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  • 五年級(jí)發(fā)言稿

    時(shí)間:2020-11-03 10:51:26 發(fā)言稿 我要投稿

    五年級(jí)發(fā)言稿范文

      引導(dǎo)語:相信不少人都有過上臺(tái)發(fā)言的經(jīng)歷,而有關(guān)五年級(jí)發(fā)言稿要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

    五年級(jí)發(fā)言稿范文

      五年級(jí)發(fā)言稿一

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位,班長(zhǎng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的,但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!

      戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長(zhǎng)! 如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動(dòng)方法,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)!我們都是實(shí)干者:不用裝飾自己,是金子就會(huì)發(fā)光,是飛蛾就會(huì)破蠶而出,是班長(zhǎng)就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會(huì)在班組分組時(shí),找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級(jí)中的佼佼者。

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級(jí),完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù),我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見,會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見或建議。假如我落選了,說明我還有一些缺點(diǎn),我一定會(huì)改正,爭(zhēng)取在下一年的競(jìng)選中當(dāng)上班干部。

      請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn),提高全班每個(gè)同學(xué)的才智,讓我們的班級(jí)更上一層樓!老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。

      謝謝大家!

      五年級(jí)發(fā)言稿二

      尊敬的老師、家長(zhǎng)和可愛的孩子們:

      大家下午好!在五年級(jí)開學(xué)之際,我有三句話想與大家一起分享:

      第一句話:登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,另一種是蝸牛。據(jù)科學(xué)家考證:在金字塔頂端只發(fā)現(xiàn)有兩種動(dòng)物的痕跡:雄鷹和蝸牛。雄鷹之所以能夠達(dá)到金字塔的頂端是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚?而弱小、遲鈍、笨拙、背著一個(gè)厚重殼的蝸牛能夠爬到金字塔的頂端,是因?yàn)樗腵專注和堅(jiān)持不懈。所以不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

      美國(guó)總統(tǒng)奧巴x在小的時(shí)候家里很窮,沒有錢上貴族學(xué)校,奧巴x的媽媽每天早上四點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時(shí)把他叫醒,親自教他英語,讓他背單詞、課文、寫作文。世界上最著名的哈佛大學(xué),凌晨四點(diǎn)鐘,圖書館里是燈火通明的,到處都是徹夜讀書的學(xué)生,并不是哈佛大學(xué)的學(xué)生有多聰明,只是他們比別人更勤奮罷了。我們是否能每天用五分鐘的時(shí)間練一頁口算題,這樣一學(xué)期下來,計(jì)算的準(zhǔn)確率會(huì)有所提高;每天聽二十分鐘的英語導(dǎo)讀1000句,一學(xué)期下來,你的聽力、口語能力會(huì)有所改善;每天堅(jiān)持最少半個(gè)小時(shí)的閱讀,你的寫作、閱讀水平一定會(huì)有飛躍式的進(jìn)步,這就是堅(jiān)持的力量。

      第二句話是:經(jīng)過四年國(guó)學(xué)的洗禮與沉淀,我想孩子們一定能聽懂第二句話。我想把王國(guó)維在《人間詞話》里所描述的古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界送給大家:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”這是求學(xué)的第一境界,也就是說:選定自己的奮斗目標(biāo)時(shí)必須站得高才能看得遠(yuǎn)。第二境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這是說,一個(gè)人在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中,必須刻苦學(xué)習(xí),即使衣帶寬了,人漸瘦了,也始終不后悔。第三境界是:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”這是說,在千百次地尋求知識(shí)過程中,回過頭看時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前了,成功是努力過后水到渠成的事。這三個(gè)境界實(shí)際上就是:訂立目標(biāo)、為之奮斗、收獲成功這三個(gè)過程。同學(xué)們現(xiàn)在的目標(biāo)主要是學(xué)習(xí),可以給自己訂立一些學(xué)習(xí)上的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。比如近期的小目標(biāo):假如你上學(xué)期數(shù)學(xué)考了90分,你可以訂一個(gè)目標(biāo):這學(xué)期考95分。通過一個(gè)學(xué)期的努力,提高5分的可能性應(yīng)該有吧!中期目標(biāo)可訂為:將來在小升初的考試中,能考上一個(gè)理想的中學(xué)。遠(yuǎn)期目標(biāo)可訂為:考上一個(gè)理想的大學(xué)。小目標(biāo)要常訂常新,一旦目標(biāo)確定下來,就要為之努力奮斗,只有付出了才可能有收獲,沒有付出一定不會(huì)有收獲。

      第三句話是:世界上有很多不可能,但不要在你還未盡全力之前說“不可能”。上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,我問我的孩子,你三門功課大約能考多少分?他說:英語一定能考100分,數(shù)學(xué)80%能考100分,語文一定不能考100分。我又問為什么?他說:英語so easy,數(shù)學(xué)如果心細(xì)的話,應(yīng)該能考100分,語文有閱讀理解和作文,大約能考90到95分之間。大家知道為什么我的孩子那么肯定英語能考100分么?因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始,他每天除了寫完學(xué)校的作業(yè),還要背新東方所學(xué)的單詞、短語、課文,從四年級(jí)開始,他每天都要閱讀一篇英語短文,并向前滾動(dòng)復(fù)習(xí)三篇短文的單詞和短語。正是這多年來從不間斷的學(xué)習(xí)和積累,才讓他很肯定的說出那個(gè)一百分。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,只要同學(xué)們把握好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、彌補(bǔ)短板。認(rèn)真預(yù)習(xí)讓你聽講的時(shí)候心中有數(shù)、有的放矢;專心聽講讓你高效學(xué)習(xí)、事半功倍;及時(shí)復(fù)習(xí)讓你溫故知新、加深記憶;補(bǔ)習(xí)短板能讓你沒有偏科、齊頭并進(jìn)。我相信每個(gè)孩子把握好學(xué)習(xí)的這四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),一切皆有可能。

      最后,我想問大家一個(gè)問題:學(xué)習(xí)的目的是什么?難道我們學(xué)習(xí)僅僅是為了考上一個(gè)好學(xué)校就萬事大吉了么?絕對(duì)不是的!學(xué)習(xí)是我們終身都要樹立的一個(gè)理念,上學(xué)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)階段,在畢業(yè)后的日子里,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持讀書,那么,我們?yōu)榱耸裁炊x書呢?有的同學(xué)說:為了找到一個(gè)好工作,給父母提供一個(gè)好的生活條件,這算是一個(gè)小目標(biāo),但我們應(yīng)樹立一個(gè)更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),那就是:為中華的富強(qiáng)而讀書!我們的國(guó)家已經(jīng)崛起,但還不夠富強(qiáng),將來的戰(zhàn)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)、科技的戰(zhàn)爭(zhēng),是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要想立于不敗之地,就得靠你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)我們的國(guó)家,看誰還敢來欺負(fù)我們!

      加油吧!孩子們!我堅(jiān)信,你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀,你必將成為我們國(guó)家的驕傲。

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