縣創建省級科普示范縣工作會議發言稿范文
科普工作是弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法的主要途徑，學校是傳承文明、傳授知識、培育人才的主陣地，我校是一所有著82年辦學歷史的國家級示范高中、省四星級高中，近年來，學校緊緊圍繞“科研領先、教學從實、文化立身、后勤助動”的辦學思路，教育教學業績連年攀升，在省內外產生了廣泛的影響。作為教育戰線上的排頭兵，我校把科普宣傳教育工作作為主要的突破口之一，打造誠信中、品位中、品牌中、激情中和綠色中，2004年被表彰為“省青少年科技教育特色學校”。為了積極響應縣委縣政府的號召，全力投身于創建“省級科普示范縣”活動之中，在全縣發揮龍頭作用，我們打算從以下兩方面開展工作：
一、領導重視 建章立制
創建省級科普示范縣是惠及全縣百萬人民的一件大事，我們要站在講政治的高度積極響應號召，把科普工作提到學校工作的.重要議事日程上來。首先是成立科普工作領導小組，校長陳穆任組長，副校長孫志光、吳向忠任副組長，各處室負責人為成員；其次是建立健全長效的科普工作管理機制和考核獎懲制度；再次是構建“一校三區”的科普宣教網絡，全面發動，全員參與，營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，培養學生的科學思想、科學精神、科學思維和創新能力。
二、活動引路 提升品位
圍繞創建省級科普示范縣的總體要求，結合學校實際，突出工作重點，拓寬工作思路，全方位開展豐富多彩的活動。
1、廣泛宣傳發動，考核到位規范。
在校科普工作領導小組統一部署下，充分利用設備優勢，廣泛開展科普知識的宣傳，通過板報、畫廊、圖片展、校園電視臺、校園廣播站等陣地，普及科普知識。并落實教科處牽頭，定期舉辦科普知識專題講座，拓寬學生的知識面，激發廣大學生的求知欲，培養學生的興趣。
同時，為使工作進一步到位、規范、深入，我校將在在各校區、各年級部成立科普宣傳小分隊，由校區的負責人或年級部負責人于學期初制定科普宣傳計劃，擬定行動方案，明確負責人和完成時間，由領導小組分頭檢查、考核；同時，由教科處牽頭，組織班主任和相關老師，在各班級成立科技興趣小組，并擬定內容、日程安排和預期效果，對成績突出的集體和個人予以表彰獎勵，對工作不力的集體或個人予以通報批評。
2、發揮優勢，組織師生積極參加各項科普競賽。
近年來，我校師生在各類競賽中捷報頻傳，如：奧賽班有100多人次獲得全省乃至全國數、理、化奧林匹克競賽大獎，一直位居全市前三強。今年，我校高二年級奧賽班陳偉同學參加高考，以638分的優異成績被少年科技大錄取，為江蘇賽區第二名；在剛剛結束的全國物理奧林匹克競賽中，我校周永奇同學獲得江蘇賽區一等獎，在鹽城市8名獲獎同學中該生名列第二名；我校在組織參加的“金鑰匙”競賽以及江蘇省“五小”發明競賽中，學生參與率高，獲獎面廣，獲獎層次高，為鹽城市同類學校之首；在前不久的“省青少年電子技師認定”大賽中，我校9名同學獲一等獎，學校被授于“電子技師認定”工作先進單位；在剛剛結束的江蘇省首屆未成年人才藝大賽暨第二十一屆全國“推新人”大賽江蘇賽區民間工藝“根雕”比賽中，我校劉紫龍同學一舉獲得“十佳獎”。但是，我們決不因取得的成績而沾沾自喜，我們將進一步發揮自身優勢，全面發動師生積極參與各級各類競賽，組織骨干教師精心輔導，并力爭拿大獎、奪第一，以此來推進我校的品牌戰略。
3、積極開展第二課堂活動，拓寬學生的視野，培養學生的動手能力。
我校將繼續舉辦校園文化藝術節，同時舉辦小發明、小制作大賽，并舉辦獲獎作品展。學校還將充分利用勞技實驗基地，定期組織學生參觀縣內外著名企業，深入車間，讓學生體驗有關產品的制造原理、生產流程和技術要求，讓學生把書本知識運用于實踐，從而加深對書本知識的理解。
4、繼續發揮示范、輻射作用。
學校將定期組織骨干教師送教下鄉，幫助農村薄弱學校提高教育教學和管理水平。目前，蘆蒲初級中學已被我校確定為幫扶實驗學校，我們將在成功經驗基礎上，廣泛接觸和幫扶薄弱的農村中小學，為全縣教育教學質量的全面提升做出我們應有的貢獻。學校還將面向全縣乃至全市開設公開課，全天候對外開放。并舉辦學術報告會，由我校老師或邀請國內知名高校的專家、教授講學，邀請全縣中小學派師生代表參加。與此同時，我校還將在社區搞好科普知識宣傳工作，為社區捐贈科普圖書，幫助社區搞好科普專欄，舉辦科普夜校，并選派生物教師前往我校蹲點的扶貧鎮（村）普及作物栽培、家禽養殖等方面的知識。
科學技術是第一生產力，二十一世紀的科學技術發展越來越快，科學發現、技術發展與社會化、產業化之間的關系越來越緊密，科技成果轉化為現實生產力的周期越來越短，科技進步和技術創新越來越成為促進經濟和社會發展的決定因素。因此，我們要充分認識創建“省科普示范縣”的重要意義，廣泛發動，全面參與，提高我們的科學文化素養和創新能力，為把我縣建成教育強縣，為“富民強縣，跨越發展，率先全面建成小康社會”作出新的更大的貢獻！
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