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美麗四中，我的家征文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編為大家收集的美麗四中，我的家征文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗四中，我的家征文 1
時(shí)光飛逝，在不知不覺(jué)中，我來(lái)到四中已有兩年了。從兩年前跨進(jìn)四中的大門(mén)，真正成為一個(gè)四中人開(kāi)始，我就為我的學(xué)校而驕傲著。兩年過(guò)去了，現(xiàn)在的我依然深深?lèi)?ài)戀著這所可愛(ài)的校園。
當(dāng)我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，就深深仰慕著四中。我時(shí)常站在校門(mén)前，仰望著高大的教學(xué)樓，想象著有一天我可以在里面學(xué)習(xí)。如今，這個(gè)愿望早已實(shí)現(xiàn)，兩年的朝夕相處，我早已把四中的模樣刻在了心里。
我們的校園有四季常青的樹(shù)；有爭(zhēng)奇斗艷的花；有清澈透明的小湖；還有外觀(guān)精美的建筑。我們的教學(xué)樓，我們的雙圣廣場(chǎng)和舒心亭，我們的天橋和大操場(chǎng)……這些景色可以說(shuō)在城鄒市的`眾多中學(xué)中標(biāo)新立異，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。不論你站在校園的那一個(gè)點(diǎn)上，眼前都是一幅完美的圖畫(huà)，美麗的景色都可以盡收眼底。我們的校園干凈整潔。從北門(mén)到西門(mén)，從花園到車(chē)區(qū)，從教學(xué)樓的大廳到各個(gè)教室，雖不能說(shuō)是一塵不染，但卻真的很少看見(jiàn)垃圾。不要說(shuō)是果皮紙屑，就連路邊的雜草，都清理得干干凈凈。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，怎能不使人心曠神怡呢？
四中不僅是一個(gè)美麗的校園，她更是我們每一個(gè)四中人可愛(ài)的家，一個(gè)溫馨的港灣。
四中的每一位老師，都有著博學(xué)的知識(shí)，細(xì)心教人，辛勤工作，為人師表。更重要的是，老師們對(duì)待學(xué)生像是朋友一樣，絲毫沒(méi)有任何居高臨下的架子，深得同學(xué)們的尊重。這些全都不是道聽(tīng)途說(shuō)，而是我在這兩年的四中生活中親身體會(huì)到的。
在四中這個(gè)溫馨和睦的大家庭中，每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，都是至親至愛(ài)的一家人。小則一個(gè)班級(jí)，大至整個(gè)學(xué)校，我們與四中在一起的每一個(gè)朝朝暮暮，每一個(gè)細(xì)小的瞬間，都被四中的和樂(lè)氣氛所感染著，也被布滿(mǎn)四中的每個(gè)角落的青春活力的氣息感染著。在這個(gè)大家庭中，老師就像是家長(zhǎng)一樣，悉心呵護(hù)著我們這些孩子。同學(xué)們就像是親兄弟，親姐妹一樣，互幫互助。雖然爭(zhēng)執(zhí)是難免的，吵鬧也是正常的，但我們都有一個(gè)共同的信念是不變的：我們愛(ài)四中。
我們的四中，從三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中走來(lái)，已經(jīng)由一個(gè)年輕氣盛的小伙子，成長(zhǎng)成了一位深沉，頑強(qiáng)的成熟人士。我們的四中，從三十年每位師生的汗水和淚水中走來(lái)，已經(jīng)送走了無(wú)數(shù)的狀元，碩士，博士。回首過(guò)去的三十年，是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。再看如今的四種，外觀(guān)更美了，教學(xué)手段更科學(xué)了，設(shè)備更先進(jìn)了，榮譽(yù)更多了，但是教書(shū)育人的宗旨始終沒(méi)有變。老師，同學(xué)換了一批又一一批，但是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)沒(méi)有變，同學(xué)們的刻苦鉆研也沒(méi)有變，我們對(duì)四種的愛(ài)更不會(huì)變。
今天，我為四中而驕傲；明天，四中為我而自豪。我們要做的，就是不辜負(fù)老師的重望，長(zhǎng)大成材，為四中爭(zhēng)光添彩。
美麗四中，我的家征文 2
在喧囂的城市一隅，有一片靜謐而充滿(mǎn)生機(jī)的土地，那里是我心中的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃，她有一個(gè)溫暖而熟悉的名字——美麗四中。這里不僅是我學(xué)習(xí)的殿堂，更是我心靈的歸宿，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
走進(jìn)四中的'大門(mén)，首先映入眼簾的是那條兩旁栽滿(mǎn)梧桐樹(shù)的林蔭道，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，四季更迭中守護(hù)著這片知識(shí)的沃土。春天，嫩綠的葉片在陽(yáng)光下閃爍，仿佛是大自然最溫柔的筆觸；夏日，濃密的樹(shù)蔭為過(guò)往的師生提供了一片涼爽；秋風(fēng)起時(shí)，金黃的落葉鋪滿(mǎn)小徑，每一步都踏出了歲月的回響；冬日，枝頭掛滿(mǎn)霜雪，展現(xiàn)出別樣的靜美。這條林蔭道，見(jiàn)證了我從青澀到成熟的每一步成長(zhǎng)。
教學(xué)樓巍峨聳立，紅磚白墻，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。教室里，窗明幾凈，每一塊黑板都記錄著知識(shí)的傳遞，每一張課桌都承載著夢(mèng)想的重量。在這里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人，如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。那些深夜備課的燈光，那些耐心講解的身影，成為了我心中最溫暖的記憶。
四中的校園生活豐富多彩，操場(chǎng)上活躍著青春的身影，籃球場(chǎng)上的汗水、足球場(chǎng)上的歡呼，都是青春最動(dòng)人的旋律。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，是知識(shí)的海洋在召喚，每一次沉浸其中，都能感受到心靈的滋養(yǎng)和視野的拓寬。還有各種社團(tuán)活動(dòng)，如文學(xué)社、科學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)等，讓我們?cè)谡n余時(shí)間能夠發(fā)展興趣愛(ài)好，結(jié)交志同道合的朋友。
四中，我的家，這里的一草一木、一磚一瓦都承載著我對(duì)青春的記憶和對(duì)未來(lái)的憧憬。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，收獲了友誼與成長(zhǎng)。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，這份對(duì)四中的深情與懷念，都將是我心中最寶貴的財(cái)富。
美麗四中，我的家征文 3
在我心中，有一片獨(dú)特的天地，它不以繁華著稱(chēng)，卻以寧?kù)o致遠(yuǎn)；它不追求奢華，卻處處洋溢著溫馨與和諧。這個(gè)地方，就是我心中的圣地——美麗四中，我的第二個(gè)家。
四中的美，是含蓄而深沉的。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落，整個(gè)校園便披上了一層金色的紗衣。教學(xué)樓前的花壇里，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是大自然最精致的裝飾，讓人心曠神怡。而那一排排整齊的自行車(chē)，在陽(yáng)光下閃耀著金屬的光澤，成為了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
四中的美，更在于它的文化底蘊(yùn)。這里有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)，每一面墻壁都似乎在訴說(shuō)著過(guò)往的故事，每一條走廊都回蕩著前輩們的智慧與教誨。在這里，我學(xué)會(huì)了尊重與包容，理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一次站在國(guó)旗下，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌響起，心中都會(huì)涌起一股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，那是四中賦予我的最寶貴的財(cái)富。
四中的生活，是充實(shí)而多彩的`。課堂上，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)引領(lǐng)我們探索未知的世界；實(shí)驗(yàn)室里，我們親手操作，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；藝術(shù)課上，我們揮灑筆墨，描繪心中的美好。而課后的時(shí)光，更是屬于我們的自由天地，無(wú)論是籃球場(chǎng)上的激烈對(duì)抗，還是圖書(shū)館里的靜謐閱讀，都是我們青春最真實(shí)的寫(xiě)照。
四中，我的家，這里見(jiàn)證了我的歡笑與淚水，記錄了我的成長(zhǎng)與蛻變。在這里，我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩，明白了夢(mèng)想與堅(jiān)持的意義。無(wú)論未來(lái)我身處何方，四中的精神都將是我前行的動(dòng)力，這份對(duì)家的深情，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。
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