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  • 《規章制度與調查報告》寫作訓練參考

    時間:2020-12-30 19:04:18 制度 我要投稿

    《規章制度與調查報告》寫作訓練參考

      教學目標

    《規章制度與調查報告》寫作訓練參考

      1 . 讓學生學會規章制度與調查報告的寫作格式與要求

      2 . 學生寫作訓練

      重點 :目標 2

      難點 :目標 2

      教學過程 :

      一. 情境創設 , 導入課題

      同學們,我校有沒有規章制度呢?(有)那么你會寫嗎?現在我們一起來學習規章制度的寫法。

      二. 訓練步驟 :( 27 )

      1 . 首先讓學生比較規章制度與調查報告的定義( 5 )

      規:在一定范圍內制度的,對人們的.行為準則和辦事規程作出規定的法規性和約束力的文件。

      調:對某一項工作、事情、方面的問題、經驗進行深入細致的調查后寫的報告。

      2 . 比較規章制度與調查報告的特點:( 10 )

      ( 1 )效用的規范性

      規章 ( 2 )制定的嚴肅性

      制度 ( 3 )內容的周密性

      ( 4 )表達的明晰性

      調查 ( 1 )對針性是調查報告的靈魂

      報告 ( 2 )尊重客觀實際用事實說話是調查報告的重要原則。

      ( 3 )抓住典型,揭露事物本質是調查報告的關鍵。

      三. 寫作指導 :( 15 )

      1 . 根據學校的《中學生日常行為規范》的寫法進行仿寫。

      2 . 擬寫一篇班級文明公約。

      3 . 根據學校搞的調查報告,擬寫一份調查報告

      四. 寫作訓練

      1 . 第一二小組寫一篇《 99中專班的規章制度》采用條文式,第三、四小組寫一篇有關學習英語數學方面的調查報告,然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。

      五. 小結 ( 1 )

      六. 作業布置 ( 1 ):寫一篇總結典型經驗的調查報告

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