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  • 學(xué)校教學(xué)管理制度

    時間:2021-12-23 08:38:07 制度 我要投稿

    最新學(xué)校教學(xué)管理制度范本

      在當今社會生活中,各種制度頻頻出現(xiàn),制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家收集的最新學(xué)校教學(xué)管理制度范本,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最新學(xué)校教學(xué)管理制度范本

      學(xué)校教學(xué)管理制度1

      為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實有效地搞好教研活動,特制定學(xué)校教研活動制度:

      1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

      2、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標準,說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細活動記錄。

      3、建立各學(xué)科師徒隊伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

      4、“四課活動”經(jīng);。每學(xué)期每位教師做一次匯報課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選,組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

      5、同年級同學(xué)科要堅持集體備課(詳細要求令附),在每位教師認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,共同分析研究教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標,分析重點難點,切磋教學(xué)方法,探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

      6、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反饋教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

      7、學(xué)期末,教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會,存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

      學(xué)校教學(xué)管理制度2

      一、 課前準備

      上課前10分鐘學(xué)生應(yīng)積極準備好畫具畫材及其他工具,(畫紙必須貼好在畫板上,畫筆、鉛筆等工具準備妥當)。上課后立即停下準備工作開始畫畫,對于未準備好的學(xué)生一次給予警告,二次對其實施停課處理(當堂課程)

      二、 課堂紀律

      1、上課時教師按時到堂,教師手機應(yīng)置于關(guān)機或靜音狀態(tài)。

      2、教學(xué)期間,學(xué)生應(yīng)遵師重教,嚴格按照教師引導(dǎo)學(xué)習(xí),不準自作主張。不得中途換畫,毀畫,撕畫,違者對其進行停課處理。情節(jié)嚴重者,由家長領(lǐng)回家反省三天。

      3、零食小吃等不準帶入教室,課堂上嚴禁學(xué)生接、打電話及聽MP3等娛樂消遣工具(學(xué)生如有違反規(guī)定者,立即沒收),嚴禁聊天、串教室、四處游走。

      4、保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

      5、在班級上課期間打架斗毆,偷盜錢物者,通知家長,開除學(xué)籍,不退學(xué)費并移交保衛(wèi)部門,或當?shù)毓矙C關(guān)。

      6、上課期間不得擅自離開教室,有事須征得當堂教師同意后方可離開,違者作曠課處理。

      7、下課時學(xué)生不得返回寢室,可在教室自由活動。

      8、嚴禁在校內(nèi)及教學(xué)場所內(nèi)吸煙(發(fā)現(xiàn)一次嚴重警告并處罰金20元,二次通知家長并作停課二天處理)。

      三、其它事項

      1.學(xué)生有事外出,必須由學(xué)生家長向班主任請假,有班主任簽字,拿到請假條后,門衛(wèi)放行,沒有家長電話擅自離開者視為曠課。

      2.嚴禁男女生相互竄走宿舍,且男生不準進入女生宿舍走道逗留,若發(fā)現(xiàn),停課一周并告知雙方家長。

      3.上午授課時間:8:00至11:00,下午授課時間:2:30至5:30,晚上授課時間,7:00至10:30,后半小時學(xué)生畫速寫。

      4.中午12:40至2:00,所有學(xué)生必須午休,有值班老師巡視,晚上11:30所有學(xué)生離開教室回寢室準備休息,12點熄燈就寢,不準洗衣服和大聲講話。

      5.一周內(nèi),三次遲到、早退者停課一天,曠課三次者停課一周,并作罰款或罰畫等相應(yīng)處罰,且及時通報家長,情節(jié)嚴重者作留校察看直至開除處罰。累計曠課達六次者按自動退學(xué)處理。

      6.個人畫具隨身攜帶,紙張和顏料放在宿舍內(nèi)隨用隨拿。書籍、畫板、工具箱、調(diào)色盒、筆以及其他貴重物品請妥善保管,放學(xué)后帶回以防丟失。在自己的物品上標明姓名和學(xué)號,以防拿錯。

      注:以上紀律須教師積極配合,以便更好做好教學(xué)工作,學(xué)校將不定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題由當堂教師負責(zé)。

      學(xué)校教學(xué)管理制度3

      一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組(教研組)的教研活動,并能圍繞活動主題,積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見,努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進性、探究性。

      二、教研活動時間原則上每月一次。各教研組長應(yīng)根據(jù)本組實際自行確定時間,召集本組全體成員參加,任何人不得無故請假或遲到早退。

      三、教研組內(nèi)開展教研活動,必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動,第次活動必須作好記錄,并由參加活動的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評估,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。

      四、學(xué)校蹲點干部必須指導(dǎo)和了解蹲點年級組織的`每次教研活動情況,每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課,做到一月一統(tǒng)計,一期一總評。

      五、教導(dǎo)室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動,以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗,開辟教研機關(guān)報途徑,探討教研新方法。

      六、每位教師參與教研活動在“教學(xué)月查”中積分20分,在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分,并給予50—300元/件獎勵。

      七、活動要求:

      1、“五個必須做到”:有目的、有計劃、有專題、有效果、有記錄。

      2、每位教師每周聽課一節(jié)。

      3、每個教師根據(jù)學(xué)?傮w的研究專題確定自己的研究專題。

      4、每個教師每學(xué)期做到“五個一”:一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個教學(xué)設(shè)計、強求一個對子、一個5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。

      學(xué)校教學(xué)管理制度4

      一、學(xué)校校委會成員都要實現(xiàn)包年級、包組,協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學(xué)工作,認真貫徹落實學(xué)校的會議精神,積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

      二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公,參加備、教、改、輔,維護辦公秩序,協(xié)助清點坐班人數(shù),每次活動時間不得小于兩小時。

      三、每周、每期聽課不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù)。

      四、要深入課堂、深入學(xué)生、切實了解師生的學(xué)生、工作情況,做到心中有數(shù)。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

      五、要強化所包年級師生的政治思想工作,教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養(yǎng),學(xué)會待人、做人,努力提高自身素質(zhì)。

      六、要及時處理好本年級、本組的偶發(fā)事件,協(xié)調(diào)好本年級的有關(guān)工作。

      七、所在年級的教學(xué)成績應(yīng)穩(wěn)步提高,領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲。

      八、召開本年級工作會議,總結(jié)成績,批評不良傾向,部署新的工作。

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