學校日常管理制度（通用24篇）
在發展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學校日常管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校日常管理制度 1
一、例會制度
學校每月召開一次安全工作專項會議，并作好記錄。
二、事前處理制度
1、要積極認真排查本單位的安全隱患，如因排查不力而出現的'安全事故，一經查出，將追究第一責任人的責任。
2、對于在安全檢查中查出的隱患問題，要及時、全面、徹底整改。如果因主觀原因造成整改工作不到位，將追究第一責任人的責任。
三、信息通報制度
1、要及時將本單位無法解決的問題，上報教育局安全辦和相關科室。
2、對于已發生的安全事故，要按照市教育局和本單位安全工作應急處理預案相關要求及時上報。
四、值班值宿制度
1、要切實加強值班值宿工作。節假日和防汛期間，要安排領導帶班和教師值班、值宿，并做好值班、值宿記錄。
2、要定期巡查各部位的安全情況，遇有突發事件及時上報、處理。
五、責任追究制度
1、行政主要領導是第一責任人，分管領導是直接責任人，相關部門負責人是具體責任人。
2、第一責任人對安全工作負總責，要根據實際情況，將任務分解落實到人。要認真執行責任追究制度，對發生重大安全事故的，對相關責任人將依法嚴肅處理。尚未造成嚴重后果、不夠刑事處罰的，給予相關責任人降級、撤職等行政處分。
學校日常管理制度 2
一、學校日常安全管理制度
學校日常安全管理制度一般包括安全管理規章制度、每學期的常規安全管理和每天的常規安全管理三部分。
1.學校的安全管理規章制度
（1）校長負責制和法制副校長制度。
（2）值班制度。
（3）夜間巡邏及門衛制度。
（4）校內安全定期檢查制度和危房報告制度。
（5）消防安全制度和消防工作責任制。
（6）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。
（7）食堂物資定點采購、索證和登記制度，飯菜留驗和記錄制度。
（8）實驗室安全管理制度。
（9）住宿學生安全管理制度。
（10）大型活動安全審批制度。
（11）學生安全信息通報制度。
（12）學校安全工作考核辦法及獎懲制度。
2.每學期的常規安全管理工作
（1）每月至少召開一次安全工作會議，學習有關安全管理的政策和經驗，解決學校安全工作中的實際問題，對學校安全工作進行調整和部署。
（2）及時開展全面的安全隱患排查，建立安全臺賬。及時采取整改措施，消除隱患；自身整改有困難的，必須迅速向上級教育行政部門和當地人民政府提出書面報告。在隱患徹底消除前，要采取有力的防控措施。
（3）組織大型集體活動，應安排專人負責，成立臨時的安全管理組織機構，做好專門安全工作預案，制定安全應急預案，加強各個環節的管理工作，必須經上級教育行政部門審批同意后方可實施；同時，要積極爭取當地相關部門的指導和幫助。
（4）每學期至少開展一次安全實踐演練活動。
（5）要根據不同學段的安全教育重點，有針對性地開展安全教育。
（6）每學期開展學校安全管理的考核評估總結工作，檢查各個崗位安全管理職責的落實情況，及時完善安全管理制度和安全預案。
3.每天的常規安全管理工作
（1）根據學校安全工作責任制要求，各個崗位人員做好安全工作記錄。
（2）每天安排人員巡查校園，學生宿舍要安排24小時值班，發現問題及時處理和上報。
（3）在學生上下課和晚自習等集中出入的時候，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，并指定專人在關鍵位置進行疏導，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
（4）做好請假、銷假工作，如發現學生未到，科任教師第一時間報告班主任，班主任第一時間聯絡家長，明確其下落。
（5）做好低年級學生上下學交接工作。
（6）落實對特異體質、特殊心理和問題行為學生的教育和保護。
二、如何爭取社會各界的支持
學校應當定期對校園及周邊的安全隱患進行認真排查，對排查出的安全隱患根據安全隱患整治責任主體進行科學分類、造冊登記，建立臺賬，并將學校難以解決的安全隱患上報給上級教育行政部門，建議適時召開聯席工作會議，獲得相關安全隱患整治責任主體的配合和協助，形成合力，及時消除校園周邊的安全隱患，不斷提高校園周邊的安全管理工作水平。
在校園及周邊環境綜合治理方面，學校可以積極主動采取如下措施，取得有關部門和家長的密切配合和支持：
（1）聯系公安、建設和交通等部門依法在學校門前道路設置規范的交通警示標志，施劃人行橫線，根據需要設置交通信號燈、減速帶、過街天橋等設施。
（2）聯系建設、安全監管、公安等部門，重點排查學校校舍、圍墻、擋土墻、廁所、浴室、庫房、水井、水池、走道欄桿和供水、供電等設施，對學校及附近正在施工的建設工程與生產、經營和儲存有毒、有害和危險化學品的企業的公共安全環境進行全面評估，全面排查學校及周邊建筑安全隱患。
（3）聯系衛生、工商行政管理部門對校園周邊飲食單位的衛生狀況進行監督，取締非法經營的.小賣部、飲食攤點。
（4）聯系公安機關把學校周邊地區作為重點治安巡邏區域，在學校周邊治安情況復雜的地區增設治安崗亭和報警點，及時發現并消除各類安全隱患，處置擾亂學校秩序和侵害學生人身、財產安全的違法犯罪行為。
（5）聯系新聞出版、公安、工商行政管理等部門依法取締學校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點，查處學校周邊制售淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物的單位和個人。
（6）充分利用相關部門的資源和技術力量，為學校的安全教育和管理服務。
（7）主動與學生家長聯系，積極爭取他們的支持和配合，共同搞好學生的安全教育和管理。
學校日常管理制度 3
一、作業：
課代表及時向學生公布交作業時間，交作業時，首先以小組為單位交齊，送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業，則該組成員每人扣1分，造成沒能及時交作業原因的學生扣3分。(各科課代表及時統計，送交學習委員，學習委員記錄。)
二、課堂：
在課堂上各組成員應積極思考，相互協作，努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學生統計)
三、紀律：
課堂上不許任何人搞與學習無關的活動，自習、飯空中各小組應保持絕對安靜的紀律。課間不許亂打亂鬧，每發現一次扣該生1分。每周評選出紀律最差小組，每人空1分，則該組成員評出紀律最差學生扣3分。若班委會干部認為我們班本周紀律非常好，則本周可以不評選紀律最差小組。(選票統計)
四、衛生：
在教室內各組學生應保持本組區域內衛生整潔，地面無垃圾、紙屑，桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛生最優組最差組，最優組每人加1分，最差組每人減1分，本組評選出造成最差原因的學生并扣2分。(選票統計)
五、遲到：
每遲到一次扣該生2分，以鈴聲信號音落為準。(由班長統計)
六、其他
1、頂撞：課堂上不準任何人，以任何理由，頂撞各任課老師，若有者則扣該生5分，并通知家長協調處理(由班長統計)
2、請假：每曠課一節扣5分，并通知家長協調處理。每請假一節扣0.2分。(由班長統計)
3、好人好事：凡是好人好事為我們班加分者，班級給個人所加分數為給我們班加分的2倍。(學生會干部統計)
4、勞動：勞動委員及時分配好勞動任務，各個成員在完成勞動任務時，必須按時、按質、按量的完成自己的勞動任務，堅決杜絕出現在勞動過程中偷懶、打鬧應付的現象，若有此種情況扣該生2分，沒能按質、按量完成熱任務的扣2分，勞動不及時或超時的扣1分(由勞動委員統計)
5、上操：打了間操鈴，各個學生及時走向指定地點集合，遲到者扣2分，造成跑步不整齊，口號不響亮者扣1分。(由體育委員統計)
6、講桌：擦黑板的學生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈，不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的.粉筆，沒粉筆了，擦黑板的學生去黃主任處領取。每有一項不到位扣值日生1分。(以老師點名為準)
7、室內垃圾：班主任老師監督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發現1人次扣1分。(以老師點名為準)
8、宿舍：寢室長維持好宿舍衛生、紀律，對于不維護我們班形象的可以給該生扣1————5分。
9、校規：凡是違反校規校紀的，給我們班造成不良影響者，根據情節扣5———10分，反是給我班造成扣分者，每扣1分，并安校規校紀處理。(班主任統計)
10、無故不穿校服的老師每點一次名扣1分。(班主任統計) 11、晚自習9點25必須到宿舍，否則按遲到處理。(班主任統計) 學校學生日常管理規章制度篇5
一、紀律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分，初中班級管理規章制度。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。
3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。
二、學習：
1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。
2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。
3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。
4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。
三、衛生：
1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。
2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分，4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。
5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。
6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分
3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。
五、行為規范：
1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。
5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。
6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。
六、加分
1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。
2、課堂上受到老師表揚每次加2分。
3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、學校加分，班級按其2倍加分。
學校日常管理制度 4
一、常規教學
1、老師應具有良好的師德師風，真誠地從政治、學習、生活上關懷同學，愛惜同學，主動準時對同學進行輔導，為同學解難釋疑，補缺補漏，真正做到教書育人。
2、老師必需對比教學大綱，仔細鉆研教材，明確教學的重點和難點，把握教學的疑點、焦點，突出教學的特色與教學的有用性的統一從而細心備課。與此同時，結合同學的認知水平和同學的素養差異制定切實可行的.授課方案，支配并填寫好教學進度表(開學一周內以備課組為單位上交教育處備案)。
3、教學語言要規范，必需用一般話或英語組織教學，板書要工整。課前應預備好教學用具(掛圖、試驗儀器、數學教具、電教設備等)。
4、同學作業內容必需精選，數量和難度要適當(可參考同學的把握程度、水平差異和教學目標)。批改作業或試卷要仔細準時，適當記載、反饋并講評。
5、音、體、美、勞的課程應按教學程序和教學要求仔細組織好各學科教學以及相應的教學活動，使同學全面素養得到進展。
6、嚴禁老師無教案或無講稿講課，教育處將幫助校委會成員組織教研組長每月檢查老師的教案、作業批改和上課等狀況并作好登記。
7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別狀況需要停課、調課、補課、應憑教育處簽發的通知單方可有效。
二、試驗教學
1、試驗課老師在每次指導同學試驗前要預備好有關的藥品、儀器、器材并做好預備試驗，對試驗中可能消失的問題要做到心中有數。同學試驗時應仔細巡察，準時發覺和訂正同學中不正確的試驗操作。每次同學試驗，任課老師和試驗老師必需在場，如消失違規操作，指導不當等造成對同學身心造成損害，老師須負肯定責任。全部各班同一試驗結束后應準時整理、收齊相關的儀器等并妥當安置，確保物品的質量與平安。
2、試驗老師應準時收集，整理好演示試驗記錄單，同學分組試驗記錄單等。
3、全部學校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應準時登記以備檢查核實。
三、教學懲罰規定
1、上課、下班不得隨便遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節的老師，本年度不予評優、評先、評職。
2、老師上課應有教案或講稿。老師在開學10天內應交好教學工作方案，班主任老師應交好班級工作方案等。(按教學大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10元。依據期中教學調查中的調查記錄和同學的反映執行)。
3、批改作業要按時按量完成，每學期每學科少于本學科2/3批改量的，少一次扣1元。
4、凡教育處布置召開的會議，肯定要按時參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準)
5、為端正考風，期中、期末、月考考試時監考老師必需仔細負責，不能遲到、早退，不得做與監考無關的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。
6、試驗室、圖書室的工作人員必需根據學校的作息時間按時到崗到位，不得隨便遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班狀況)如有違反，將按教學責任事故或嚴峻教學事故處理。
7、為協作班主任末位淘汰制，提高全校同學鞏固率，班級每流失一名同學扣1分，轉入一名同學加0.5分。(基數以上期期末人數為準)
四、教學事故處理認定：(以學期計算)
每次期中、期末考試時由教育處將《考場狀況反饋表》伴同第一場考試試卷發給相關同學，每班抽調5個同學填寫《常規教學狀況反饋表》，由教育處干事在規定的時間內收回統計結果，有3/5的同學認為該老師不稱職則為教學事故。
學校日常管理制度 5
1認真學習執行《中華人民共和國消防法》和其他消防法規，提高師生消防安全意識。
2制定財務室、寢室、微機室、圖書室、電教器材室等部位消防制度。明確各重點部位責任人職責。
3加強對學生的消防知識教育，寄宿制學校每學期進行一次消防演練，使學生掌握逃生技能。
4學生進入學校禁帶煙火
5校內消防器材設施要定期檢修，完好率達到100%。
6各重點防火部位按標準配備滅火器材、設施。
7教室、辦公室、寢室及其他師生聚集場所的出口、通道要暢通，疏散標志明顯，
學校日常管理制度 6
(一)新生報到安全管理制度
1、家長帶新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現金，防止途中丟失、被竊。
2、進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。
3、進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。
4、帶來的現金、支票，應當日交清各項費用，學生個人身上存放現金不得超過50元。
5、個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。
6、學生不提倡佩戴手飾、手機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。
7、新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。
8、在校內外都必須遵守交通法規，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發生交通事故。
(二)學生日常安全制度
1、進出教室，不急行、不擁擠。
2、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
3、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。
4、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。
5、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
6、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
7、不準私自外出游泳。
8、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
10、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
15、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。
(三)學生人身安全管理制度
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的.學生，所有學生在政治上一律平等。
7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
(四)學生個人物資安全管理制度
1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。
2、學生身邊不準超規定存放現金。
3、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。
4、宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。
(五)學生課外、假日活動安全管理制度
1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。
(六)學生刀具安全管理制度
一、管理刀具范圍：
1、各類管制刀具：包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀、鋼管等。
2、美工刀、水果刀、鉛筆刀、仿真刀、尖頭剪刀、各類尖銳的兵器模型、玩具刀、啪啪圈、鋼直尺等。
二、集中管理要求
1、班主任和生活老師要加強對學生的教育和管理，要求學生不帶、不玩各類刀具，正確引導安全使用刀具的方法。
2、落實刀具管理的責任制，經常排查，對發現持有、攜帶違法管制刀具的學生進行必要的法制教育。一旦發生重大安全事故追究相關人員責任。
3、學生在教室未經允許不得使用任何刀具;學生不得攜帶任何刀具進宿舍，生活老師應經常提醒和排查。學生在校園內公共場所嚴禁攜帶各類被管理刀具，一經發現，立即收繳。
4、各班對美工刀進行集中收集，貼上學生的班級和姓名，統一交相關美術老師管理。
5、對學生已經帶到學校的玩具刀統一由班主任老師保管，放假時交其家長或責令帶回。
三、處理辦法
以上管理條例希望各班主任和美術老師認真執行，學校將不定期進行檢查，如有違規，將與相關責任人的級部考核掛鉤，并取消當年的一切評優。
學校日常管理制度 7
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的學生，一周以內的需持年級統一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內的'學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分 。
2、學生不能互相交換轉借出入證，如發現將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發現，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間，經常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛人員、行政值日
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日
學校日常管理制度 8
一、老師必需按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發覺一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時間不允許待客(特別狀況除外)。
三、老師必需嚴格根據教育處支配的課程表上課，不得私自改動和調換;假如確需調換，需經教育處批準。否則，按缺課處理。缺課一節從考核中扣1分。
四、老師請假后，必需與教育處支配的`代課老師進行當面交接，如有特別狀況不能進行當面交接，也必需通過電話或書面形式進行交接，假如不按規定進行交接消失缺課或遲上課現象，按缺課處理。
五、老師上課前必需仔細備課，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。
六、老師上課必需根據新課標的要求，選擇適合同學學習的教學方法，運用“10+30”的教學模式。
七、老師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。
八、老師上課要精神飽滿，富有激情。
九、老師上課必需做到目標明確，重點突出，圍繞教學目標細心組織教學，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、老師上課期間，絕不允許派同學離開教室去做別的事情，更不允許讓其他老師把同學叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰同學。
學校日常管理制度 9
一、出操、管理制度
1、鈴響后，學生應立即排成二路縱隊出教室，按學校排定次序下樓。做到安靜、整齊、切勿前推后擠。走到操場后，按要求列隊，在指定
地點站立。
2、出操完畢后，按隊列順序依次出場，不得擁擠。
3、如遇帶凳子時，一定要拿起凳子，小心行走，不得隨意放下凳子在任何位置隨意就坐。
4、值周老師在出操過程中應監督、巡查，班主任應隨本班學生隊伍下樓梯，對學生加強管理和服務。
二、學生用餐、打水管理制度
1、學生三餐統一在餐廳，一切聽從生活指導老師、班主任指揮，不得擁擠。
2、打開水時，要認真、耐心的`排隊等候，不得隨意插隊，不得推搡他人，生活老師要認真負責。
3、清洗餐具時要細心、慎重、節約用水，防止燙傷。
三、學生課間活動管理制度
1、自覺維護課間秩序，不在教室內外追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，不做危險性游戲。
2、在樓梯、樓碼頭拐彎處不急跑、戲鬧。
3、不得集體性擁堵樓道、樓梯，造成交通擁堵。
4、堅決杜絕學生用手攀拉扶手、欄桿下滑。
四、室外活動課安全管理
1、體育課前，檢查學生穿戴，要求學生穿運動衣服、鞋，禁止帶危險性物品。
2、活動課不定時檢查學生人數，觀察學生動態。
3、根據授課內容，準備器材，做好安全保護措施。
4、杜絕竄班游戲、上課。
五、防水、電、火安全管理
1、各個區域內的水龍頭，要求學生慢開，用完后一定要關緊、關好。
2、學校一切電器不得亂動，凡是用電都必須在老師的親自指導下打開、關閉。
3、校園內杜絕明火，學生不得在宿舍、教室、廁所玩火，點蠟燭。
學校日常管理制度 10
為嚴肅教學紀律，提高教學質量，經學校研究決定：試行“應城一中坐班考勤制度”。
一、考勤對象：
全體教職員工。
二、考勤內容：
坐班考勤與課堂考勤。
三、坐班考勤辦法：
坐班考勤實行彈性與基本時間坐班相結合。教師的坐班實行彈性，行政教輔人員規定基本的'坐班時間。
1、教師坐班：教師保證每天4個鉤的考勤，高三教師全天候坐班。
2、行政教輔人員坐班；上午8：30——11：30，下午2：00——5：00為基本坐班時間。
3、教師坐班考勤由年級處當日值班人員分早、中、晚時段巡查核對。教師課堂考勤由年級處當日值班人員和各班值日學生核對后確定。
4、行政教輔人員由校行政辦值日人分上、下午規定的時間考核。
四、獎懲辦法。
1、全勤獎：教師每月完成100個鉤，又無缺課現象，可享受全勤獎。行政教輔人員完成每天的基本坐班時間，無曠工現象，可享受全勤獎。
2、處罰：教師每月累計少于100個鉤，全勤獎只發一半或不發，教師無故曠課一節，除扣除一節課的平均津貼外還扣除全勤獎，一月無故曠課累計達五節者，不發當月課時津貼。事假和病假按天數扣除課時津貼。
行政教輔人員：每月累計少于100個鉤，全勤獎只發一半或不發。無故曠工半日，扣除當天的課時津貼，一月無故曠工累計五天，不發當月的課時津貼。事假和病假按天數扣除課時津貼。
五、年級處每月向學校報送教師坐班和課堂考勤表。
辦公室每月向學校報送行政教輔人員考勤表，匯總后核實每個教職員的當月津貼。
學校日常管理制度 11
傳染病是有生物性病原體引起的一類疾病，能在人群中廣泛傳播，造成流行。學校是傳染病易感人群集中的場所，學生的免疫功能不夠完善，抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱，又因互相密切接觸，集聚在一起生活、學習，一旦有了病人，便使傳染病的傳播和流行具備基本條件，而成為高發人群，使傳染病得以傳播。
因此，特制訂傳染病預防控制制度如下：
1、學校把傳染病管理工作列入衛生防病的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的認識和領導。
2、積極開展健康教育宣傳工作，普及健康知識，及時做好學生的`計劃免疫和預防接種工作。
3、學校經常的、定期的對教職員工進行健康體檢，對飲食、飲水從業人員必須每年進行有關項目的檢查，凡體檢合格后，方能上崗操作。一旦發現有傳染病，馬上調離工作崗位，需經醫生證明治愈后，才可上崗。
4、經常開展全校性的愛國衛生大掃除，建立定期清掃和保潔制度。教室內要經常開窗，通風換氣，保持室內空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節時，對教室進行空氣消毒，并教育學生做到不去或少去公共場所，培養良好的衛生習慣。
5、大力加強學校的飲水、飲食衛生管理，食堂的一切必須遵守《食品衛生法》，自覺做好飲食衛生，確保學生吃得干凈衛生，防治食物中毒的發生。
6、傳染病管理必須做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，及時處理疫點，就地撲滅疫情。
7、一旦在學校內發現學生患急性的傳染病，即刻與學生家長取得聯系，根據病情的不同，送傳染病醫院或在家進行隔離，同時對教室進行全面的消毒，對易感者予以醫學觀察，以防疾病擴散、蔓延。
學校日常管理制度 12
一、學校固定資產應實行分工管理，做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由總務處管理，一般家具、器具在統管與分管的基礎上實行定位置、定數量、定管理人員。
二、學校必須建立固定資產的`賬卡制度，做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。
三、學校房屋建筑物應合理使用與及時維修保養。
四、對學校專用設備
一）是制定技術管理制度，定期檢查、檢驗與修理，使其經常保持完好可用；
二）是做到不經批準不準拆改；
三）是專項設備管理人員必須嫻熟操作技術，考試不合格者不能上崗；
四）是主要教學設備(含電教設備)、輔助設備和動力設備等要始終保持其成龍配套的完整體系；
五）是對精密機械儀器應制訂操作規程、使用制度、維修保養與交接制度，各學科、各部門對此應組織協作共用，提高其利用率；
六）是要經常對師生員工進行愛護設備的教育，提高其愛護設備的責任感。
五、對交通工具應妥善維修保養，圍繞教育、教學、科研和經營管理工作需要合理使用，并建立有效管理制度，以杜絕不正之風。
六、學校圖書應設置管理部門——圖書室，制定嚴格的管理制度，使其為教育、教學和科研服務，防止圖書資料的損壞和丟失。
七、其他財產也應區別不同情況，制定具體管理要求。
學校日常管理制度 13
1、教師教學工作的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，用現代科學文化知識武裝學生，努力把學生培養成為德才兼備、素質全面、適應未來社會需要的社會主義的建設者和接班人。
2、教師要努力加強自身的學習和修養，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
3、教師在整個教學過程中應遵循整體性原則、教育性原則、理論聯系實際的原則、啟發性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。
4、教師的教學工作分為備課、授課、批改作業、課內外輔導、學業成績考核與評定等環節。對教師在各個環節中的基本要求是：
（1）在備課環節上的要求
①認真學習教學大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎知識的內容和基本訓練要求，掌握知識的科學性和系統性。了解學生的學習現狀和學生在本學段必須掌握的知識內容及應具備的能力。在此基礎上，制訂學年和學期的教學計劃。
②以教學內容為中心，參閱教學參考書，吸收現代教育科學知識和先進的教學經驗，充分挖掘教材中對學生進行思想教育的因素，認真擬訂教學目標，明確教材的重點、難點和關鍵，充分考慮學生的實際情況。在此基礎上，遵循教學規律，貫徹教學原則，選擇教學方法，正確使用教具，科學地設計教案。
③認真寫好教案。教案內容應包括：教學的目標要求，教材的重點、難點及關鍵，教學步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內練習與課外作業，板書設計等。教案應系統、明朗、新穎、實用。
④備課以個人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學要有備課本，做到分課時備課，超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。
⑤備課要認真、規范。要備復習課、練習課、評講課、新授課，并且還要有課后小結，以便根據學生掌握程度的具體情況在下面的教學中加以改進或彌補。
（2）在授課環節上的要求
①必須按照課表和作息時間表組織教學，嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學目標明確，教學重點突出，教學內容正確，教學方法恰當，教學結構合理，教學效果好。
②要嚴格按教學程序進行操作，按各學科獨自的教學模式實施教學，嚴格執行教學計劃，認真完成教學任務。對學生管教又管導。注意培養學生的非智力因素，做到把傳授知識、培養學生的能力、提高學生的思想覺悟融為一體。
③講課應精神飽滿，儀表端莊，教態親切、講解生動，板書工整。
④要嚴格遵守課堂教學紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調換課時和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨時離開課堂或做與教學無關的事情。
（3）在作業環節上的要求應做到“五要”，即：分量要適小（各學科應根據具體情況按年級定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。
（4）在輔導環節上的要求
①教師應面向全體學生，除加強課堂輔導外，科任教師應與班主任聯系，訂出下班輔導時間，對學生作有針對性的.輔導。
②輔導應區分情況，體現層次，抓好“兩頭”。
③要善于發現并培養學生中的優秀生，著重培養他們的自學能力，發展特長。
④對學習成績差的學生則應抓好“雙基生”。
⑤答疑解難要細心熱情，一視同仁。
（5）在成績考核環節上的要求落實，嚴禁歧視“差生”
①教師要加強對學生平時學習情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。
②考試命題應從大綱要求和教材內容出發，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
③考試要嚴肅考紀考風。考試結束后要認真閱卷評分，并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。
5、教師要積極參加在職進修。學歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學教育以及到高等院校培訓等途徑，力爭達標。學歷合格的教師要不斷更新
知識。同時通過開展以老帶新、師徒結對等活動，不斷提高教師的業務能力和教學水平。
6、教師要遵守學校的規章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續，不論時間長短，都必須先向教導處申訴事由，經批準后方可離校。審批程序及權限按學校有關規定執行。
7、積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結交流教學經驗，積極撰寫教學論文，并且在每學期結束前寫出一篇教學工作總結交學校。平時還要通過相互聽課、評課、反思等方式，提高自身的教學水平。
8、在職教師不得擅自謀求第二職業，未經允許，不得到外校（單位）兼課。未經教導處允許，不得擅自換課或棄課。
學校日常管理制度 14
1、嚴格遵守學校一切規章制度，按時到校，不晚到、不曠班，更曠職，有急事、得病一定要休假，一般不請事假。
2、要牢固樹立公民意識意識，維護集體利益，嚴格遵守中小學老師職業道德標準，建立良好的教師素養，不懲罰和變相體罰學生，更不予以錢代罰。
3、全體教師要高度重視參與各個教學活動，以推動我院素質教育進行和教學效果的進一步提高。
4、每學年初要制定一個進度計劃表，寫下教學工作計劃，對教材內容、對學生進行仔細分析，明確提出行之有效的教學策略。
5、每期末會對一學期的教育工作進行了認真梳理剖析。
6、保證三備：備教材、備學生、備方式。
7、認真書寫教學設計。
8、骨干教師要寫下詳案，老教師要寫下有特點的教學設計。英語老師要寫下純英語教案。
9、教學設計要干凈清晰。
10、堅持不懈應用普通話教學，保證教態當然，態度和藹，語言表達精確；英語老師最好用純英語講課，保證音標發音精確，語音語調當然順暢。
11、積極探索，堅持不懈創設教學情境，啟發思維，開發設計學生們智商。
12、及時完成，立即批閱，無錯漏。保證全批全改，精批細改。
13、作文批改需有腰批、總批，規范性評語要符合實際，進行要求每日任務，不可缺批。
14、倡導面批改作業，提升同學生接觸的機遇。每一個教室桌凳、夾層玻璃、高清投影、音響喇叭、電源開關、教室黑板、電源插座等基礎設施，學年內班主任老師負責。
15、教材、教師用書、參考文獻、專業書籍等，推行學年或學年度內使用規章制度，準時償還。如有遺失損壞或照售價賠付。
16、毫不遲疑地對孩子進行安全知識教育，不能有尺寸安全事故，常常對孩子進行法制安全教育，避免違法亂紀和違紀行為產生。
17、及早精確解決，回應好家長的來信來訪。協作好哥們班集體之間的`關系，分歧協作處理，不可造成不良影響。
18、用心實施階段檢測，準時、按質、按量進行的考試一切有關工作。
19、代課教師課前務必核對學生人數，便于及時聯系。
20、做好班級衛生工作，檢查督促優秀生數組長度日工作中。
學校日常管理制度 15
為保證學校教育教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“安全第一，預防為主”的原則，根據本校的實際情況，制定本管理制度。
第一條 校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責，實行一年一度的安全責任書簽約制度，層層分解安全管理壓力。
第二條 學校每月要對學生進行有關安全全方位的知識教育，教育形式應多樣化，每班每周應有針對性地對學生進行安全教育，要對學生進行緊急突發問題處理方法，自救互救常識的教育，緊急電話（如110、120、122、119等）使用常識的教育。
第三條 建立重大事故報告制度，校內外學生出現的重大安全事故一小時內報告縣教育局，不得隱瞞責任事故，學生出走，失蹤要及時報告，報告要書面形式，一式三份，一份報告縣教育局，一份報告派出所，一份留學校存檔。
第四條 加強學校教育，教學活動管理，保證學校的教育教學秩序正常，負責學校安全的負責人要經常和派出所、交警、衛生防疫等部門保持聯系，爭取有關職能部門對學校安全工作的.支持，幫助和指導。
第五條 加強對教職員工的師德教育，樹立敬業愛崗，愛生的思想，提高教學水平和服務質量，隨時觀察學生的心理變化，防患于未然，要關愛每一個學生，平等對待每一個學生，了解所授課的學生，不得對學生進行諷刺、挖苦，更不得體罰和變相體罰學生。
第六條 未經上級有關部門批準和指示，不得組織學生參加社會公益活動或企事業組織的一切與教育教學無關的外出活動，不得組織學生參加救火、救災等活動。
第七條 學校要教育學生遵守學校的規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發生。
第八條 學校要對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以排除要立即封閉，并及時上報縣教育局有關部門或領導。
第九條 學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門框、樓梯、用電器和開關，以及有關體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對存在不安全因素的設施要立即予以維修或拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
學校日常管理制度 16
琴行音樂培訓中心是X縣教育局嚴格審批，允許辦學，并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學生學好樂器的同時，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長，琴行音樂培訓中心決定進一步規范、強化安全管理。特與學生及家長或監護人（以下簡稱乙方）擬定以下責任。
1、學生上課、練琴時家長必須按時接送，琴行不負責接送學生。
2、正課時間最長為60分鐘（補課時間要短），具體的上課時間由琴行與家長商定，正常上課時間定為星期六日。
3、本琴行保留更改教師及調動授課時間之權利，除特別通知外。如有特殊情況琴行會提前通知家長。故每位學生應遵守上下課時間，規定課前最多提前10分鐘到達；如有事不能來上課，家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補課。
4、若假期間提供免費練琴輔導，請家長自由選擇，錯過不補。
5、家長應該監督和鼓勵孩子刻苦練琴，每天至少一小時，按時完成老師留下的'作業；學樂器并非其他科目，教師只負責教會怎么去彈奏，怎么把握節奏、音準、感覺，每節課能保證學生理解，其余時間需要學生花時間練習，學樂器乃手上功夫。
6、請注意學樂器不一定是每節課都會有新內容。
7、不允許任何學生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規定，損毀任何物件由監護人原價賠償。
8、不準在教室里飲食、大聲談笑。
9、上課時間不準接打手機，家長請調靜音或去教室外接打電話。
10、不許亂動教室里的每一個電源插座，當心電擊或者造成短路引起火災，一旦發生意外后果自負。
11、私人財物自行保管，如有損失，本琴行恕不負責。
12、在練琴期內不能影響其他人的學習，練琴完畢應關好燈、空調，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
13、請自覺繳納學費，如繼續學習下期課程，須在本期最后一節課繳交下期學費。
14、在琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務（免費上門調試、安裝、保養等）。非本琴行購置的樂器不提供上門服務，而且要收取一定的調試費用。
學校日常管理制度 17
一、全面貫徹執行黨和國家制定的教育方針、政策，執行上級黨委、教育行政部門的決定，主持全校行政工作，確定全校性工作綱要及措施，主持校長辦公會議。
二、根據黨的教育方針和學校教育目標的要求，從學校的實際出發制定和實施學校的發展規劃和學年、學期計劃，并組織實施、檢查和總結規劃（計劃）完成的情況。
三、領導和管理學校的教學工作，合理地安排教學人員，保證教學計劃和新課標的實施。經常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，提出教改和教研意見，推動學校教育教學改革。引導教師不斷改進教學方法，加強基礎知識的教學和基本技能的訓練，關注學生的發展和能力的培養。
四、組織學校的思想政治教育工作，認真貫徹執行《中學生日常行為規范》，根據青少年的思想狀況及其特點，進行生動、活潑、有效的社會主義教育、愛國主義教育、集體主義教育、民主教育、遵紀守法教育和道德教育，培養學生良好心理品質，密切與家長、社會的`關系，加強對學生的校內外的思想教育工作。
五、領導好體育衛生工作，加強學生的衛生保健工作，關心學生的生活，積極創造條件，組織學生參加社會實踐活動和服務性勞動，控制學生活動的總量，保護和增進學生的健康。
六、抓好教職工隊伍建設，根據規定確定學校機構設置、人員聘用、調配，提高教職工隊伍的政治素質、文化素質、業務素質、道德素質和身體素質，形成一支以骨干教師為中心的教職工隊伍。
七、貫徹勤儉辦學、勤工儉學方針，努力扶持校辦企業，依法處理好歷史遺留問題，改善辦學條件，搞好師生的集體福利。管好校舍、設備和經費。
八、培養良好的校風、教風、學風。美化、綠化、凈化、優化學校環境，努力為師生創造一個美好的學習和工作環境。
九、在決定關系到廣大教職工切身利益的重大問題時，應征求教師和各方面負責人的意見。堅持民主辦校。
十、全面負責學校的社會治安綜合治理工作。
學校日常管理制度 18
一、將晨檢和考勤與《安全日志》的填寫、上交以及考勤黑板公示相結合管理。
1、建議由安全委員負責統一考勤，上交晨檢表，填寫并上報《安全日志》，并在公示欄進行公示。
2、對于不到或缺勤的學生，必須及時聯系家長。例如：2月22日，初三1名女生早上來到教室后，離校并離家出走；2月23日，初三1名男生在第二、第三節課時離開教室，未到校，經同學尋找后才返回教室上課；3月6日，初二1名男生在到達教室后離開，并離家出走。解決方法：學校要求各班加強考勤，確保每堂課清點人數，并做好記錄，特別是體育課的缺勤情況。加強門衛管理，學生進校后，只能憑假條離校，早上和中午第一節課前不得離校購物或油印資料。
3、每天必須記錄要點式的.安全教育內容。
4、填寫《安全日志》不是負擔，而是簡單有效，學生可以輕松實施。希望老師們督促學生，減輕自身的安全壓力并避免責任。
二、重點治理初一年級的“課間跑跳鬧”現象。從本周開始，安全部門將要求保安人員記錄課間教室內和走廊上的跑跳、打鬧次數和人數，并定期進行公示。以此為班主任們營造治理跑跳鬧的氛圍。
三、著重管理特殊群體：杜絕串班、串樓、串校現象。近期，在學校門口逗留的學生數量越來越少，這得益于學校老師們的堅持治理。但我們不能掉以輕心，上周五，有4名初中生試圖進入學校，被門衛和保衛攔下；上周三，有中學生在校旁的小道上打架，其中包括我校的學生。因此，班主任們應加強對特定學生的警示教育。建議：深入了解并排查與校外人員、社會人員和不良少年交往的學生，要求家長多接送，并共同管理，多加警示教育，以避免事故發生。向保衛和保安介紹經常在校門口逗留的學生，加強聯系并督促他們早回家，如有逗留請由保衛告知或督促他們早點回家。
四、提醒學生乘車安全，不要乘坐沒有運營資質的車輛，包括不要乘坐老年人駕駛的兩輪車和電瓶車。
學校日常管理制度 19
一、辦公用品由總務處實行集中統一采購。學校辦公用品的采購必須堅持“計劃、適用、透明“的原則，采購原則上實行各部門學期初按工作需要的計劃，基本一次購買到位。中途確需購添物品，由購添部門事先提出購買申請，按照審批的程序，統一購買。由各科室填寫《物品采購申請單》，提出申請，注明名稱、品種、規格、數量、用途，填寫項目應完整、準確。
二、采購的申請和審批都要堅持勤儉節約的原則，力爭少花錢多辦事。1000元以內（含1000元）的購置，由各科室主任填寫申請、經分管副校長審核后交由總務處采購。1000元以上的購置，經學校領導班子會研究批準。（除開學初期統一采購辦公、教學用品以外）
三、物品采購由總務處負責辦理，采購必須嚴格按照區采購辦文件精神執行。購買專業性強、科技含量高或性能、用途特殊的物品時，吸收專業人員或使用人員直接參與。采購人員應以高度負責的態度，認真考察市場，采用詢價機制，所購物品物美價廉，并對所購物品的質量和價格等負責。
四、凡是納入政府采購的項目，無論數額大小，一律嚴格按照區政府集中采購制度執行。未納入政府采購項目的'需根據區采購辦相關文件執行。
五、物品購置后，采購人員及時將實物交給保管員，做好入庫登記或固定資產登記，有關人員要在票據和購物清單上簽字。
六、采購結算要及時，一次一清。采購一周內，采購人員負責將相關票據和清單按本校報銷管理制度執行，因特殊原因不能立即結算的，也必須在十五天內履行清單的審核簽字手續，日后憑規范的清單辦理相應的票據報銷。
七、校長、副校長、各科室負責人和采購、經辦、保管等有關人員，要嚴格執行采購制度，照章辦事。個人簽字要認真審核，逐級簽字，逐級負責。
八、不符合上述制度的采購行為，學校不予承認，不予報銷，后果由經辦者個人負責。
學校日常管理制度 20
一、全體工作人員必須加強政治學習和業務學習，不斷提高政治思想覺悟和業務技術水平，堅持優質服務，做到熱情、周到、文明，飯萊味美價廉，師生滿意。
二、加強成本核算，周周有菜譜，天天有核算，健全伙食帳冊，每月底進行清倉盤點，結算清楚，張榜公布，并向有關領導匯報。
三、采購食品和原料力求新鮮、價廉，不采購腐爛、變質的食品和原料。
四、保管員堅持驗收、過數手續，按月結清進、消、存帳目，并做好防霉、防鼠、防塵工作。
五、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電、節煤，精打細算，降低成本，提高飯萊質量。
六、重視和加強衛生工作，嚴格執行衛生包干制度。廚房有防蠅措施，有消毒設備并對餐具定期消毒。炊事員嚴格執行《食品衛生法》，嚴防食物中毒和疾病傳染事件發生。學生食堂要求值日生定時打掃，做好保潔工作。
七、提高警惕，采取安全防范措施，完善崗位責任制度、明確責任，做好防火、防毒、防盜工作。
八、炊事員按時上班，準時開飯。就餐人員遵守食堂紀律，尊重工人，服從管理，保證就餐秩序，不亂倒剩飯剩菜。
九、食堂工作人員在食堂用膳，按規定交納伙食費，吃菜由專人分發，如有家屬或客人在食堂就餐，必須另外記帳。
十、學校來客就餐，由部門或食堂管理員通知有關人員按標準準備飯萊，并收取伙食費，接待客人要主動熱情。
十一、愛護桌椅、餐具等公共財物，損壞公物要賠償，對破壞公物者除了令其賠償外，還應視情節輕重給予紀律處分。
十二、加強檢查督促和民主管理。總務主任要經常到食堂檢查服務態度、衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律，發現問題及時解決，表揚先進，批評后進。在食堂入伙的'人員可選代表組成伙食管理委員會，參與核算，監督伙食的各個環節。總務處要虛心聽取學生的反映和建議，不斷提高服務質量。
學校日常管理制度 21
為了維護學校正常的教學與生活秩序，進一步加強學校的水電管理，節約水電，降低辦學成本，根據學校黨政聯席會議精神，特制定本辦法。請全體師生員工、各住戶遵照執行。
1、對教學區和辦公區的`空調一律實行定時管理。
①年度開機時間段：6月15日至9月30日，12月1日至次年3月15日。
②每天開機時間：正常上班時間且辦公室有人的情況下，可以開機，人離關機。每天22點30分以后必須關機。
③水電班工作人員將對空調使用情況進行隨時檢查。若發現違規使用，則予以公開通報；若某辦公室空調一年內出現三次以上（含三次）違規使用，則停止該空調的使用。
2、對教學區和辦公區的照明管理。
①對教室的照明實行定時管理，原則上白天不開燈，若教室白天需要照明，需經教導科與財務后勤科協調后，方可開燈。
②所有辦公場所必須堅持節約用電，原則上白天不開燈，做到人離燈關。杜絕開長明燈，否則將予以通報。
3、凡是對外租借學校場地，除收取場地租金外，還必須收取水電費，其水電費用由財務后勤科核定。
4、凡是租住學校現有公房，其水電費一律按表收費。如果沒有安裝水表的，則按人頭每人每月收取10元的水費。
5、凡是教職工住宅和雜屋間出租或借住給他人使用的（父母和子女居住的除外），其水電費用一律按營業性價格收取。
6、學校辦公區、教學區、學生生活區等公共場所一律不準私接電線、擅自安裝電器。教職工住宅區和已安裝水電表的各服務部門不得私接公用水、電源，否則，每次罰款200元。
7、教職工住宅戶內的水、電維修由其戶主自己負責。
8、所有欠學校水電費的住戶在接到“水電費催繳通知單”后，一周內必須將所欠費用繳清，若逾期不繳清者，將予以停電。如需要再接通電源，則每次須向學校財務室繳納勞工費20元。
9、本辦法自20xx年3月1日開始執行。
學校日常管理制度 22
1、托幼機構必需有兒童專用食堂，并配備要求規定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動時間，不遲到、不早退，保證按時供應幼兒開水、點心、飯菜。
3、炊事人員上班前要更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時不抽煙、不談天。
4、食堂人員要分工明確，建立崗位責任制，如庫房管理、選購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等，并建立食堂一日工作支配表。
5、嚴格按保健老師制定的帶量食譜選購食品，不任憑改量或變更食物品種，如遇特別緣由，須征得保健老師同意后方可更換；急需狀況下，更換后準時通知保健老師。
6、非食堂人員不得任憑進入，嚴格把握配餐間的消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴格執行《食品衛生法》，做到腐爛變質食物不進門，隔夜食物、外購食物不給幼兒吃，防止食物中毒。
8、把握科學合理的加工和烹飪方法，食品的色、香、味、形符合幼兒特點要求，做到食譜不單調、不重復。
9、搞好食堂衛生，即使毀滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后板房整齊，灶臺、案板無灰塵油膩，地面不滑膩。
10、嚴格根據伙食費的`標準選購供應，方案開支，合理使用。
11、每日準時把握就餐人數，按人數合理烹飪。師生伙食嚴格分開。
12、炊事員不得任憑吃幼兒飯菜，對幼兒不宜的食物，須經園領導同意后，再安排給保教人員。
13、炊事人員要經過崗位培訓，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓一次，把握科學養分的烹飪理論，并運用到實際中去。
14、留意食堂平安，離園前檢查門窗、水電、煤氣是否關好，防止失竊、失火、投毒等時故發生。
15、每周召開一次食堂人員碰頭會，爭論本周工作狀況和下周工作方案。每月進行一次業務學習。
學校日常管理制度 23
為了進一步規范學校班級安全管理工作，保障師生人生安全，根據我市《學校安全管理條例》等有關安全工作法律、法規和規章，依據“分層負責制、制”原則，制定本職責制。
1.班主任是班級安全工作第一職責人，對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。
2.班主任及時傳達上級有關安全文件精神，提出班級安全管理工作要求。
3.班主任經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作，及時了解班級管理工作中出現的問題。
4.班主任應結合《學生管理規章制度匯編》對本班學生進行校園安全教育，做到經常、及時、有針對性。
5.班主任應對學生進行校外各類安全教育，提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
6.班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查，如存在安全隱患，及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意。
7.班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出席狀況。發現學生未按時到校，在第一時間通知其監護人。
8.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛生勞動等，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故。
9.班級學生在校內發生各類安全事故，班主任務必及時送到衛生室或附近醫院就診，并上報學校。
10.如遇學生缺席或發生校內安全事故，班主任務必及時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明狀況。
11.班主任應了解本班學生在各學科中的表現，協調好學科間的作業量，避免學生因作業量過重而造成的`傷害。
12.班級管理安全職責依據分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則;同時依據“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一職責人，其他有關教師為第二職責人，班主任不在的狀況下，下班教師為第一職責人。
13.未盡事宜，依據相關安全法律法規和規章執行。
學校日常管理制度 24
為了加強和規范對學校易燃易爆危險品的管理，確保師生的人身安全和學校的財產安全，保障教學、科研工作正常進行，根據《中華人民共和國消防法》、《易燃易爆化學物品消防安全監督管理辦法》等有關法規，結合我校實際情況，制定本規定。
1、本制度適用于園林相關工作的防火防爆安全管理。
2、電源火源附近，嚴禁存放易燃易爆物品或其它危險物品。
3、凡使用和保管易燃品的人員，必須具備一定的專業知識和消防滅火常識。
4、基本要求
（1）禁煙區域內禁止吸煙，也不得吸煙而擅離崗位。
（2）進入施工區域禁帶火種，尤其禁止攜帶火種進入易燃易爆危險場所。
（3）禁止使用汽油等易燃液體擦洗設備、工具或衣服等。
（4）進入倉庫的人員禁止穿著能產生靜電火花的化纖服裝和帶鐵釘的鞋。
5、易燃品儲存保管應當符合下列條件
（1）有專用倉庫和專用儲存設施，必須由經過培訓合格的專人管理。
（2）倉庫的建筑和設施，應有良好的通風和必要的'避災設備，以及相應的安全電氣照明設備。
（3）要有防火、防爆、防盜的儲存設施。
（4）要有安全管理規章制度。
（5）不得超量存放。
6、倉庫必須建立嚴格的入庫驗收、出庫登記制度。
7、油料等易燃物品的領取，要經單位負責人簽字批準，由2名以上人員共同辦理領取手續，嚴禁煙火。
8、儲存易燃、易爆物品的庫房，應根據物品的不同性質，配備相應的一定數量的滅火器材。庫房管理人員必須熟練掌握撲救初期火災的知識以及正確使用滅火器材的方法。
9、存放易燃、易爆物品的庫房，管理人員要定期定時對其門窗及周圍環境進行安全巡查并做好記錄，發現隱患要及時向有關領導報告，采取整改措施，確保庫房安全。
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