數(shù)學(xué)課風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹
數(shù)學(xué)課應(yīng)該如何準(zhǔn)備面試時(shí)的自我介紹。接下來(lái)小編為你帶來(lái)數(shù)學(xué)課風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹，希望對(duì)你有幫助。
篇一：數(shù)學(xué)專業(yè)自我介紹
我是-----大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2012屆畢業(yè)生----，我應(yīng)聘的是貴校數(shù)學(xué)教師一職，我把我的優(yōu)勢(shì)概括為三愛，愛數(shù)學(xué)，愛數(shù)學(xué)教育，愛奉獻(xiàn)。
首先愛數(shù)學(xué)。就像白云從小就與火結(jié)下了不解之緣一樣，我也是從小就喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
其次，愛數(shù)學(xué)教育。我非常喜歡數(shù)學(xué)教學(xué)論以及教育心理學(xué)，平時(shí)也很喜歡讀有關(guān)心理學(xué)方面的書，比如卡耐基的人性的弱點(diǎn)，登天的感覺等，另外我還特意選修了青少年心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)等課程，使我在心理學(xué)方面有了更進(jìn)一步的了解，也希望我能夠?qū)W以致用，將來(lái)能夠很好的管理班級(jí)，幫助學(xué)生解決各種困難。
最后愛奉獻(xiàn)。這也是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)到的，時(shí)刻為學(xué)生擔(dān)心，我想這就是一個(gè)老師的奉獻(xiàn)精神吧。
希望各位老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
篇二：初中數(shù)學(xué)老師風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹
大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學(xué)生了，很高興，今后能和你們一起在數(shù)學(xué)的王國(guó)，領(lǐng)略其風(fēng)采，探索其奧秘。不知同學(xué)們是否歡迎我這個(gè)大朋友呢？…那好！你們想知道我的名字嗎?...先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：（草字頭，三點(diǎn)水，撅著尾巴張著嘴）是的.我姓“范”，以后就叫我范老師，手機(jī)： ，QQ： ，因?yàn)槭菙?shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時(shí)候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過(guò)這些方式能拓寬與大家交流的平臺(tái)，希望能與大家在課堂中相識(shí)，在生活中相知，不僅能成為你們知識(shí)的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對(duì)于初中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和你們的小學(xué)相比，初中課程與小學(xué)課程有很大的不同。其實(shí)數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科，整門學(xué)科就只學(xué)0到9十個(gè)數(shù)，加上26個(gè)字母就完了，不信我們就用數(shù)學(xué)來(lái)做個(gè)魔術(shù)。
游戲一： 我說(shuō)：每個(gè)同學(xué)在心里隨便想好一個(gè)數(shù)，然后按下列步驟進(jìn)行計(jì)算，不管是誰(shuí)，只要把計(jì)算結(jié)果說(shuō)出來(lái)，老師就可以把你心里所想的那個(gè)數(shù)猜出來(lái)。我把步驟寫在黑板上。
（1）這個(gè)數(shù)＋這個(gè)數(shù)； （2）所得的和×這個(gè)數(shù)； （3）所得的積－這個(gè)數(shù)的兩倍； （4）所得的差÷這個(gè)數(shù)。
這就是數(shù)學(xué)的奧秘。想不想知道老師怎么算的？同學(xué)們迫不及待的喊：想！接著我就用數(shù)學(xué)“奧秘”釋疑。（設(shè)心里所想的 數(shù)是X，計(jì)算的結(jié)果是a，依計(jì)算步驟可得一個(gè)方程：[（x＋x）·x－2x]÷x=a。化簡(jiǎn)得2x－2＝a， ∴x＝（a＋2）／2
是不是很神奇很有趣，這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西。
有同學(xué)想問(wèn)老師，如何能學(xué)好初中數(shù)學(xué)？其實(shí)很簡(jiǎn)單，三條。第一，聽數(shù)學(xué)老師的話；第二，還是聽數(shù)學(xué)老師的話；第三，一定要聽數(shù)學(xué)老師的話！
同學(xué)們，來(lái)到新的環(huán)境，如今的我們都是平等的，大家都一樣，沒有人比誰(shuí)好 ，也沒有人比誰(shuí)差，所以以前在小學(xué)里的輝煌，或是小學(xué)里的暗淡，這些都已經(jīng)成為歷史，接下來(lái)，大家都站在同一起跑線上，接下來(lái)就是比誰(shuí)使出的努力多，誰(shuí)對(duì)學(xué)習(xí)更重視，老師對(duì)待你們也都是一樣的，我不看你們以前的成績(jī)，唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話來(lái)描述：“態(tài)度決定一切”，只要你有足夠的努力，每個(gè)人都可以成為佼佼者，數(shù)學(xué)這門學(xué)科尤其是這樣，我欣賞的學(xué)生也是那種認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)生，小學(xué)里那種可以憑借一點(diǎn)小聰明就像取得好成績(jī)的日子不復(fù)存在了，不管你有多少聰明，沒有付出努力，最后還會(huì)成為零。
好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，跟著你們的班主任王老師，英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師，一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌！！
數(shù)學(xué)課上課要求：
1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆，并將其放在課桌上。
2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。
3、如有遲到者，必須喊“報(bào)告”，教師允許后方可進(jìn)入教室入座。
4、認(rèn)真記好課堂筆記，勤動(dòng)筆。
5、不隨便說(shuō)話，不交頭接耳，不看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書籍，不做與本課無(wú)關(guān)的事情。
6、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。
7、不允許趴桌子
8、不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。
課后要求：
1. 認(rèn)真完成課后作業(yè)，自覺完成，不抄作業(yè)
2. 每天安排20分鐘做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
3. 不懂就問(wèn)，有問(wèn)題及時(shí)弄懂，不要讓帳越帶越多。
準(zhǔn)備四個(gè)“本”的學(xué)習(xí)用具：
1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，用作收集錯(cuò)題及積累解題經(jīng)驗(yàn)；
2、每位同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備一本筆記本，用作課堂記補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)或例題；
3、每位同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備一本課堂練習(xí)本，做堂上補(bǔ)充練習(xí)；
4、每位同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備一本草稿本，用做平時(shí)計(jì)算和分析之用。
【數(shù)學(xué)課風(fēng)趣的第一節(jié)課自我介紹】相關(guān)文章：
新老師風(fēng)趣自我介紹12-24
風(fēng)趣幽默段子11-17
風(fēng)趣爆笑段子11-17
日常風(fēng)趣的幽默笑話08-30
風(fēng)趣的歡樂(lè)幽默段子08-30
形容幽默風(fēng)趣的句子11-09
教師第一節(jié)課自我介紹01-18
風(fēng)趣的爆笑笑話段子08-29