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  • 對高校網絡建設的思考

    時間:2024-07-25 02:27:43 計算機應用畢業論文 我要投稿
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    關于對高校網絡建設的思考


      論文摘要:校園網的建設是現代化技術實施的關鍵,應該宏觀規劃,并重視其發展和應用。

      論文關鍵詞:現代化教育技術;網絡建設

      我們學院網絡始建于1999年底,至今歷時5年的發展,由最初的310萬累計到現在的1000多萬。建設初期采用ATM協議搭建主干網絡.桌面則采用IOM/IOOM自適應的以太協議,核心交換機為CISCOCatalyst5509.邊緣交換機為CISCOCatalyst2924,CISCOPIX一520為校園網出口設立屏障,拓撲圖如圖1

      后期由于ATM協議退出局域網,干兆以太協議成為主流,支持ATM協議的設備無法購買,校園網的建設方向改為千兆以太,繼續采購了C1SCOCatalyst5509上的干兆業務板WS-X5410,使主交換機具備了干兆以太接入能力,并且對點數較少的單位采用無線接入的方式,校園網出口也升級到100M,擴容后的網絡拓撲圖如圖2


      從以上拓撲圖的比較不難看出.學院的網絡得到了發展,接入方式也得到了擴充。校園網的建設到底應該關心哪些方面的內容?以筆者之見,應該做好以下幾個方面的工作,才能確保校園網建設的成功:

      首先。網絡建設的宏觀規劃和優選結構

      建設校園網的資金投入較大.一所綜合性大學的校園分布面廣(校區多),距離遠。因此校園網絡的規模、結構也是干差萬別,但無論大小,統一的規劃是絕不能少的。

      我院在最初設備選型的時候就考慮到視頻課程會很多,要求視頻流并發時網絡性能不能降低,ATM協議在這方面的性能優于干兆以太協議,所以選擇了支持ATM協議的CISCOCatalyst5509交換機作為核心交換機。從網絡結構上看,因我院校區相對集中,上的匯聚層設備已經可以被成熟的VLAN技術取代,由高性能的三層交換機完成其功能,這樣使網絡結構更加清晰。

      由于技術和網絡技術發展十分快速,如果缺乏統一規劃,建成的系統將會陷入相互不兼容或者前期浪費的情況。如果學;A比較差,網絡的應用水平較低,即使網絡建起來了,也可能出現不好的情況。因此,重視規劃、優選網絡結構是校園網建設的重中之重

      其次。網絡建設的可延續性和可性

      在網絡建設過程中把握技術發展的方向,考慮學校整體發展趨勢,要有預見性的建設,特別要考慮到網絡的擴容和升級。從學院的實際需求出發,也不要節約犧牲性能,那樣得到的是短期的應用。從長遠上講不過是限制網絡發展的絆腳石。設備的選型至少要能在5年內保證網絡需求能夠滿足,而且能順利升級到后續產品。網絡的建設不是一蹴而就的,有能力就建,建就建好,不要把攤子鋪的很大,性能上不去,那樣的建設就是在浪費。好的網絡才有健康的發展,才有旺盛的生命力。

      我院的核心交換機支持干兆業務板,在干兆以太成為主流的時候.同樣可以為網絡提供干兆以太接入,使核心交換機的服務壽命得到了延長,既為學院節約了再次采購核心設備的費用,又保留了ATM協議主干為教學服務。

      網絡建成后,網絡管理上的靈活性,直接影響到網絡的穩定運行和網絡利用效率。一個能基于多種方式,如圖形界面和超級終端等,進行網絡管理,而且提供多層次高效率的實施形勢保證網絡安全,可以達到事半功倍的效果。對于網絡管理者來說這是至關重要的。

      最后。網絡建成后要重視網絡應用

      校園網建設的最終目的就是要讓它為教學、科研及管理服務。如果沒有一定的網絡應用.那么再好的網絡也不過是一個架子,就如同高速路上跑馬車,資源嚴重浪費。

      校園網絡要發揮它的作用,必須要建立符合每個學校的應用管理系統。校園網建設都是圍繞著應用系統展開的,系統是服務于教學、教研及學校管理等眾多環節的綜合系統,而不僅僅是一個lntemet的瀏覽系統和一個信息播放系統。目前成熟的校園網綜合系統功能主要集中在以下幾個方面:輔助教師教學,提高教學手段;提供網絡服務、方便師生教研;改善辦公條件,提高工作效率:開放對外窗口,樹立學校形象。筆者認為各學校要結合學校實際和教育、信息技術發展的現狀,可以在以下方面開展應用。

      1.為教職員工提供上網的代理服務:

      2.利用注冊的域名信息,建立學校的因特網站,對外發布學校的教學、科研、管理信息,提供對外信息服務;管理和規范學校的公務郵件系統和公務上網:

      3.建立校園管理信息系統、開展計算機輔助管理和辦公自動化:

      4.建立學校教職員工、學生校內一卡通管理系統。

      以上是本人在幾年的網絡管理工作中積累的一點點經驗,希望能給剛剛開始網絡建設的同行們提供一些幫助,也希望大家能夠在工作中更多的經驗,加速我們國家的現代化教學模式走向成功!

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