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  • 鋼琴在舞蹈教學(xué)中的地位論文

    時(shí)間:2024-08-29 05:11:06 舞蹈論文 我要投稿
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    鋼琴在舞蹈教學(xué)中的地位論文

      一、鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中的具體要求

    鋼琴在舞蹈教學(xué)中的地位論文

      如前所述,鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中具有重要地位。而在具體教學(xué)活動(dòng)中,為了更好地發(fā)揮鋼琴伴奏的積極作用,鋼琴伴奏教師應(yīng)當(dāng)盡量做到以下幾點(diǎn):1.要做到一個(gè)“伴”字,發(fā)揮輔助作用鋼琴伴奏,一個(gè)“伴”字,決定了其在舞蹈教學(xué)中的地位。在實(shí)際舞蹈教學(xué)中,鋼琴伴奏教師必須要明確這一點(diǎn),堅(jiān)決避免那種只顧自己完成彈奏任務(wù)而忽略學(xué)生舞蹈訓(xùn)練狀態(tài)的情況。因?yàn)檫@種“喧賓奪主”的行為,很可能使學(xué)生在訓(xùn)練中要么是“跟不上”、要么是“拖不起”,人為地為舞蹈訓(xùn)練設(shè)置了障礙,嚴(yán)重地影響舞蹈教學(xué)效果,是不可取的。2.要做到一個(gè)“引”字,發(fā)揮引領(lǐng)作用音樂是舞蹈的“魂”,是舞蹈學(xué)生形體和姿態(tài)所要表現(xiàn)的藝術(shù)情感。鋼琴伴奏教師要借助音樂,帶動(dòng)學(xué)生以肢體進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),如以歡快的節(jié)奏感染學(xué)生,引導(dǎo)他們在旋律的伴奏下做出符合節(jié)拍力度和速度要求的舞步、動(dòng)作、手勢,忠實(shí)而完整地表現(xiàn)出音樂的藝術(shù)情感與風(fēng)格特征。3.要做到一個(gè)“合”字,做好配合工作作為舞蹈教學(xué)的輔助,鋼琴伴奏教師應(yīng)積極做好配合工作。在舞蹈教學(xué)中,為了幫助學(xué)生掌握某一舞蹈技巧,或是熟練某一舞蹈段落,鋼琴伴奏教師應(yīng)具備一定的即興演奏能力,或是可以輕松彈奏一個(gè)和聲輪廓以及簡單的音樂旋律,或者是能夠在任何一個(gè)調(diào)子和音區(qū)中彈出某一段樂曲等等。總之,鋼琴伴奏教師要配合舞蹈教學(xué)的實(shí)際要求,提高自己的音樂創(chuàng)編能力和演奏水平,隨時(shí)隨地隨“心”地為舞蹈教學(xué)服好務(wù)。

      二、提高鋼琴伴奏與舞蹈教學(xué)契合度的幾點(diǎn)建議

      為了更好地配合與服務(wù)舞蹈教學(xué),鋼琴伴奏教師可以采取以下策略,提高鋼琴伴奏與舞蹈教學(xué)的契合度:1.明確自身所肩負(fù)的重要責(zé)任鋼琴伴奏是舞蹈教學(xué)中不可分割的部分。鋼琴伴奏教師要明確自身在舞蹈教學(xué)中所肩負(fù)的重要責(zé)任,既要避免過分突出自己,又要注重發(fā)揮積極作用,啟發(fā)、引導(dǎo)和配合舞蹈學(xué)生順利完成各種舞蹈動(dòng)作和技術(shù)的訓(xùn)練任務(wù),使舞蹈課堂更加和諧融洽,促進(jìn)舞蹈教學(xué)的順利開展。2.加強(qiáng)對舞蹈藝術(shù)的感知與理解舞蹈藝術(shù)是一門內(nèi)容豐富、種類繁多的藝術(shù)類型。鋼琴伴奏教師應(yīng)當(dāng)具備豐富的舞蹈藝術(shù)知識(shí)和一定的舞蹈審美感知力,全面提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。這樣,在具體的藝術(shù)實(shí)踐中,鋼琴伴奏教師才能夠針對不同的舞蹈教學(xué)內(nèi)容選用相適應(yīng)的舞蹈音樂,并以嫻熟的彈奏技巧演繹出富有內(nèi)涵和個(gè)人風(fēng)格的伴奏音樂,將音樂與舞蹈藝術(shù)真正地緊密結(jié)合起來。3.積極參與藝術(shù)實(shí)踐鋼琴伴奏教師應(yīng)當(dāng)積極參與舞蹈教學(xué)活動(dòng),反復(fù)揣摩和分析舞蹈教學(xué)的本質(zhì)與風(fēng)格,深刻反思和總結(jié)鋼琴舞蹈伴奏實(shí)踐,不斷培養(yǎng)和提升自己對鋼琴伴奏音樂的理解與駕馭能力,充分強(qiáng)化和提高與舞蹈學(xué)生的默契度和配合度,為舞蹈教學(xué)的發(fā)展做出積極的努力。鋼琴伴奏是舞蹈教學(xué)中極為重要的輔助手段,舞蹈教學(xué)對鋼琴伴奏有一定的具體要求。為了更好地發(fā)揮鋼琴伴奏的重要作用,順利實(shí)現(xiàn)舞蹈教學(xué)的教學(xué)目標(biāo),鋼琴伴奏教師應(yīng)當(dāng)明確自身所肩負(fù)的重要責(zé)任,理清鋼琴伴奏與舞蹈教學(xué)之間的關(guān)系,正確處理在舞蹈鋼琴伴奏中所遇到的各種情況,幫助學(xué)生加深對伴奏音樂的感知與理解,提高他們表達(dá)舞蹈藝術(shù)的能力和水平,實(shí)現(xiàn)鋼琴伴奏與舞蹈教學(xué)的完美結(jié)合。

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