探究機械電子工程專業定向人才培養模式
當前人才培養中并沒有充分重視學生的實踐能力，導致很多學生難以適應工作的需要。那么，機械電子工程專業定向人才培養模式應該如何創新?
隨著社會發展對于人才質量的要求逐漸提高，原有的人才培養模式已經難以適應社會發展的需要。一些學校逐漸實行了機械電子工程專業定向人才培養模式，不斷適應市場經濟發展的需要。今后需要進一步完善機械電子工程專業定向人才培養模式，提高專業人才的素養。
一、機械電子工程專業定向人才培養模式存在的問題
近年來我國的學校人才培養中存在著重理論，輕實踐的問題，人才培養難以適應市場發展的需要，導致供需矛盾十分突出。機械電子工程專業作為一個對實踐要求比較高的專業而言，其專業課程設置并不合理。機械電子工程專業雖然正在逐漸實現定向人才培養模式，但是這一模式中還存在一定的問題。
(一)定向人才培養模式重視不足
定向人才培養模式是針對當前社會發展對于人才需要提出的，同時也是提升學校人才素質的重要途徑之一。但是由于定向人才培養模式實施時間比較短，學校對于這一模式并不十分重視，一些實際的工作并沒有得到有效地落實。這在一定程度上影響了定向人才培養的效果。
(二)定向人才培養缺少市場調查
定向人才培養是結合當前社會發展的實際需要制定出來的人才培養模式，但是大多數高校的機械工程專業人才培養中缺少對市場本文由論文聯盟http://收集整理的調查，所開設的專業內容還是與當前的社會需要存在一定的差距。學校僅僅調查了當前一階段機械電子工程行業對于人才的需要，忽視了將來一段時間內容人才的發展需要，這并不利于人才的發展和機械電子工程行業的發展。
(三)定向人才培養教師素質有待于提高
定向人才培養對于機械工程專業的教師提出了一定的要求，但是教師由于受到以往的教學模式的影響，在定向人才培養中還需要進行相對完善的教學。教師在授課過程中過于重視理論講解，對于一些實踐性較強的課程教學效果并不理想。另外在實踐教學中教師對于學生的指導并不完善，很多教師都忽視了對學生的實踐課程指導，導致學生的實踐效果不理想，難以滿足定向人才培養的要求。
二、機械電子工程專業定向人才培養建議
隨著社會的發展對機械電子工程專業的人才素質要求逐漸提高，雖然一些學校實現了定向人才培養模式，但是機械電子工程專業定向人才培養模式并不十分完善，高校需要進一步完善機械電子工程專業定向人才培養模式，更好地提高人才素質。
(一)加強市場調查
機械電子工程專業定向人才培養需要及時全面了解市場經濟發展中對于這一人才的需要，根據社會發展的需要培養全面的人才，更好地適應社會發展的需要。機械電子工程定向人才培養是面向整個行業需要，不僅僅需要了解這一行業當前的發展狀況，同時還需要了解企業將來的發展前景。只有做好這些市場調查，才能對人才培養提出合理的模式，提高人才的綜合素質，更好地適應社會發展需要。
(二)完善畢業生跟蹤調查機制
機械電子工程專業對于學生的實踐能力要求比較高，但是當前人才培養中并沒有充分重視學生的實踐能力，導致很多學生難以適應工作的需要。今后需要健全畢業生的跟蹤調查機制，對已經就業的學生進行調查，將企業對于學生的評價和就業學生的信息反饋作為一個考察本專業人才培養效果的標準。根據這些調查信息不斷完善和調整這些專業人才的培養模式，及時發現人才培養中存在的問題并作出合理的調整才能夠更好地適應企業發展的需要，這不僅僅是適應企業發展需要的選擇，同時也是提高學校人才培養水平的選擇。
(三)建立與企業長期合作的機制
學校人才的培養與企業的發展以及企業的需要息息相關，機械電子工程專業人才定向培養模式需要進一步完善企業和學校的合作機制，這樣才能更好地促進定向人才培養模式的發展。學校可以定期組織一些活動，加強學生和企業之間的交流，比如學校可以組織學生到企業中實習或者是參觀學習，另外企業員工也可以到學校進修學習，這樣可以更好地使學生了解到企業所需要的人才，不斷完善學校的人才培養模式。
(四)提高教師專業素質
作為機械電子工程專業定向人才培養的教師需要不斷提高自身的綜合素質，一方面需要不斷提高自身的專業知識，不斷完善自身的知識結構，更好地進行機械電子工程專業的教學。另一方面教師也需要不斷向企業學習，了解企業發展所需的人才，在今后的教學中不斷完善教學和培養模式，提高學生的素質。
結語：
機械電子工程專業定向人才培養模式是當前企業發展的需要，也是提高學校人才素質的需要。今后學校需要進一步完善機械電子工程專業人才培養模式，加強學校與企業的長期合作，建立健全人才跟蹤調查機制，更好地適應企業發展的需要，提高學生的綜合素質。
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