最新關(guān)于電大的論文答辯技巧
導(dǎo)語：論文答辯要做得好，除了要對論文內(nèi)容了解清楚外，還要做好論文答辯稿的準(zhǔn)備。下面小編帶來了最新關(guān)于電大的論文答辯技巧，歡迎參考借鑒！
電大論文答辯要求
一、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一份五分鐘的文章介紹，介紹包括以下內(nèi)容：
1、文章寫作動(dòng)機(jī)
2、文章主要內(nèi)容：文章內(nèi)容的概述，不能讀論文提綱
3、文章評價(jià)：優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
二、答辯老師提三個(gè)問題，學(xué)生準(zhǔn)備30分鐘。
三、答辯，答辯過程答辯老師提的問題沒有準(zhǔn)備時(shí)間，學(xué)生馬上回答。
四、答辯總結(jié)
注：每個(gè)學(xué)生必須將論文所有的參考文獻(xiàn)帶到答辯現(xiàn)場。
電大論文答辯流程
電大答辯一般是10~12人為一組有兩輪第一輪是論文陳述，第二輪是回答老師給予的三個(gè)問題。
第一輪自我陳述：準(zhǔn)備介紹論文的東西4~5分鐘，大約400~500字即可，無需脫稿。
論文陳述的內(nèi)容是設(shè)計(jì)這篇論文的目的和在這篇論文中得到的收獲包括還有哪些不足。
其中在陳述過程中考試可能會(huì)提問論文中的關(guān)鍵部分你要自己找得到。
完了老師就開始對你這篇文章評論，隨后其中一個(gè)老師會(huì)給你提三個(gè)問題，寫下來。
提問的內(nèi)容基本都在論文當(dāng)中，包括涉及到的含義和論文中所要闡述的東西，會(huì)有半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間準(zhǔn)備，盡量簡短意賅。
然后就對問題進(jìn)行回答：
讀一邊自己概括的問題回答，然后是老師問什么答什么，最后老師會(huì)對你論文提出修改意見，這樣論文答辯才算完成。
提醒一下申請學(xué)位的同學(xué)老師會(huì)格外嚴(yán)格，這里所謂的“嚴(yán)格”有很多內(nèi)容這個(gè)自己理解，基本如果可以上報(bào)的都需要做修改，幅度還不小。
不申請學(xué)位的同學(xué)老師就走個(gè)過場態(tài)度認(rèn)真即可。
最后一句你各科成績都能達(dá)標(biāo)，學(xué)位英語也能過，可能還會(huì)卡在畢業(yè)論文上，謹(jǐn)慎為上。
電大論文答辯注意事項(xiàng)
不管是本科還是研究生，畢業(yè)論文的撰寫是整個(gè)大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)生涯中的一件頭等大事，它不僅是對學(xué)生幾年學(xué)習(xí)的一項(xiàng)總結(jié)，而且在很大程度上是對學(xué)習(xí)者各方面素質(zhì)的一種綜合考量。論文的質(zhì)量如何直接關(guān)系到能否畢業(yè)以及隨之而來的就業(yè)問題。
畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項(xiàng)重要的程序——畢業(yè)論文答辯！這是由幾位本學(xué)科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會(huì)。答辯的過程首先是學(xué)生對論文做出簡要的陳述（10分鐘左右），然后由答辯委員會(huì)針對論文提出相應(yīng)問題，答辯學(xué)生經(jīng)過10分鐘左右的時(shí)間準(zhǔn)備后，返回答辯室，回答剛才提出的問題。
在畢業(yè)論文答辯過程中，答辯委員會(huì)的老師們經(jīng)常會(huì)提出的問題有：
1、你的畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法？
2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。
3、你選題的緣由是什么？研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義？
4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？
5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結(jié)果又會(huì)怎樣？
6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？
7、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調(diào)查研究、實(shí)證研究的區(qū)別？
8、經(jīng)過你的研究，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣？有何正面或負(fù)面效果？
9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角？是管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì)學(xué)視角？
10、論文研究的對象是個(gè)體還是群體？是點(diǎn)的研究還是面的研究？
11、研究的應(yīng)然、實(shí)然、使然分別是什么？
12、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性？
13、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫書的邏輯）！
14、自己為什么選擇這個(gè)課題？
15、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？
16、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
18、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識的？又是如何處理的？
19、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？
20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？
21、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？
22、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處？
23、論文有何創(chuàng)新之處？
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