班長崗位說明書怎么寫

時間：2022-07-27 23:04:51 崗位說明書我要投稿

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班長崗位說明書怎么寫

　　班長是班級中的重要管理人員，那么班長的崗位說明書應(yīng)該要怎么寫呢?下面yjbys小編帶大家了解一下!

班長崗位說明書怎么寫

　　班長崗位說明書怎么寫一

　　一、負(fù)責(zé)本班人員的崗位安排，帶領(lǐng)班組人員完成好小區(qū)的治安保衛(wèi)任務(wù)，在工作中起到模范帶頭作用。

　　二、做好交接班工作，做到情況清楚、物品齊全，遇有特殊情況及時上報上級主管。

　　三、當(dāng)班期間，要詳細(xì)記錄當(dāng)班工作情況和發(fā)生的問題及處理情況，做到交接班記錄字跡清楚，內(nèi)容明確。

　　四、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)違章、違紀(jì)行為要敢于批評、糾正。

　　五、對發(fā)現(xiàn)的治安保衛(wèi)工作中存在的安全隱患要及時報告，不得拖延或隱瞞。

　　六、認(rèn)真處理當(dāng)班期間發(fā)生的治安保衛(wèi)方面的問題，并將處理結(jié)果及時上報，對經(jīng)過努力仍無法處理的'情況要及時請示上級，重要情況要寫出情況報告。

　　七、遇有緊急事件時要及時帶領(lǐng)保安人員趕到現(xiàn)場，根據(jù)具體情況做好組織指揮工作，妥善處理。八、

　　每日上崗前應(yīng)檢查本班組保安人員的著裝整潔情況。

　　九、按規(guī)定對本部門員工進(jìn)行培訓(xùn)、訓(xùn)練，并做好記錄

　　十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

　　班長崗位說明書怎么寫二

　　崗位說明

　　處理班級日常事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班委工作，保證班級的各項工作能有序的進(jìn)行，認(rèn)真認(rèn)真完成分團(tuán)委指派的任務(wù)及各項例行工作。

　　職務(wù)說明

　　工作任務(wù)的內(nèi)容權(quán)限

　　領(lǐng)導(dǎo)班委舉薦班瑋和組織班委會議

　　制定班級發(fā)展規(guī)劃在征得班級委員會同意的前提下制定班級整體發(fā)展規(guī)劃

　　認(rèn)真完成分團(tuán)委下派的各項任務(wù)和學(xué)院例行事務(wù)。代表班級和分團(tuán)委交流溝通，并向分團(tuán)委匯報工作。

　　和班級同學(xué)溝通交流，即使掌握班級情況。定期不定期的和班級里的.同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時解決有關(guān)問題。

　　其他班級事務(wù) 其他班級事務(wù)的決策權(quán)

　　任職資格

　　學(xué)歷要求

　　所需最低學(xué)歷專業(yè)

　　無無

　　2、所需技能

　　所需技能

　　學(xué)習(xí)能力：通過自學(xué)更新知識結(jié)構(gòu)，吸收新事物、新工具、新方法的能力 ;在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力 ;開辟新的學(xué)習(xí)渠道，收集新的信息的能力 ;

　　協(xié)調(diào)能力：處理組織內(nèi)、外的人際關(guān)系、沖突和矛盾的能力 ;協(xié)調(diào)平衡大家的利益，促成“共贏”合作的能力 ;

　　溝通能力：語言準(zhǔn)確并簡捷地表達(dá)自己的思想和感情的能力;善解人意，與人取得共識的能力 ;通過說服改變對方行為的能力;

　　培養(yǎng)指導(dǎo)下屬能力：發(fā)現(xiàn)下屬的特點(diǎn)，合理用人的能力;因人施教，開發(fā)下屬的能力 ;

　　工作經(jīng)驗要求

　　高中里有兩年以上社團(tuán)(班級、學(xué)生會、其他社團(tuán))主要負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)歷，大學(xué)里參加學(xué)生干部培訓(xùn)兩期以上。

　　考核方法

　　班級同學(xué)滿意度為主，輔導(dǎo)員考評與班委會考評相結(jié)合。

　　KPI:班級的學(xué)習(xí)成就、體育等相關(guān)競賽成就。

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