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寫作業的日記
轉眼一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的寫作業的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫作業的日記1
昨天，語文老師留了一道思考題：我的未來之屋是什么樣子？回到家，我問媽媽這道題該怎么寫？媽媽說：“仔細想想，你最想要的屋子里應該有什么？想要什么，就寫什么！”我想不出來，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養你的思維能力。”我很不高興，但沒辦法，只好自己想了。過了一會兒，忽然靈機一動，“可以上網查查呀！”于是打開電腦，上了百度網，查到了比爾·蓋茨的未來之屋，看著那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝， 趕忙回去把這些圖片變成自己的話，再加上想象的一些東西，自己都覺得挺好。轉天，老師在全班同學面前表揚了我寫的《未來之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地說：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫的.得到表揚，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫的，而且媽媽連改都沒改，看來我自己也可以做好！
寫作業的日記2
今天，爸爸和媽媽都去上班了，我自己在家里寫作業。突然，天漸漸的暗了下來，我急忙的打開電燈，繼續寫作業。不一會兒，就聽見外面下起大雨來了。雨越下越大，我沒心思寫作業了，就趴在窗臺上開外面下雨。
這是我第一次下大雨自己在家，我的`心里害怕極了，我無心思在看下雨了，就跑進臥室，用被子蓋住頭頂，這樣，就聽不見雨聲了。我再也不害怕了。不知不覺的我睡著了。
媽媽下班回家，把我叫醒了。媽媽問我害怕了沒有，我告訴媽媽有一點害怕，但是我并不怕。媽媽笑著說：“你真是一個勇敢的孩子”。
寫作業的日記3
今天中午我和鐘志凡、江至蕓，一起寫作業，我們是在比賽。
我心里很著急，我想：自己可不可以超過他們先完成作業呢？我每次都落后了，現在已經失去了信心，我看了看江至蕓的作業，她寫的比我少，才倆字，我心里有底了。我的'行動被江至蕓發現了，她大呼小叫道：“朱華勇“偷”作業答案！”頓時，我嚇的三魂丟了七魄，我想自己不可以放棄，因為還有一線希望。決不放棄，加快速度的寫，我豁出去了，A計劃不行再用B計劃，看一看鐘志凡的作業，我暗自一笑，他還沒寫，這回你們可敗定了！
我想一分鐘查一個我只要三分鐘，哈哈哈哈……你們想不到也有失敗的一天吧！我越想越開心，我還是快點寫吧，熟練地查字典，不一會，我順利地完成了當天的作業，老師給了我100分，我看了看本子上有個鮮紅的100分。頓時心里特別高興。
我想人要謙虛，作業必須認真完成，一次性把作業完成后，自己再查一遍…這樣才有好成績。
寫作業的日記4
今天上午我出去玩，回家后睡了一覺，起床就開始寫作業。
寫作業對我來說是件非常痛苦的事情。開始抄課文了，開始我坐得端端正正，字跡認真，一個個字非常整齊，像接受檢閱的士兵。寫著寫著，我的腰彎下去了，頭歪著，身子趴在桌上，字也不像原來那么好了。我心想：“怎么還沒寫完？太多了吧！”又寫了一會兒，字更不好了，心想：“還沒寫完！時間不夠了。”我又寫了五分鐘，心煩意亂，手都不受我控制了，一筆而過，字像不聽話的小孩。
終于寫完啦！對我是一種快樂，我長長地舒了一口氣……大喊道：“我寫完嘍！”我拿去給爸爸看，爸爸對我說：“你后面的字沒有前面的好，前面寫得多好，做事不能虎頭蛇尾，把后面的`字擦掉，重寫！”
我雖然不愿意，可還是改了。心想：“時間這樣花了，以后一次就寫好一定能節省時間了。”就像小貓釣魚一樣，不能三心二意，要一心一意，就一定能成功，加油！
寫作業的日記5
今天，媽媽讓我嘗試一個人在家寫作業。我緊張極了，喃喃自語道：“家里會不會有老鼠，會不會有蛇……”我害怕極了。媽媽對我說：“寶貝，這是為了讓你不分心，不開小差，才讓你在家里寫的。”
原來是為了我不分心，不開小差，才讓我在家里寫的。所以，我毫不猶豫地去寫作業了。
我在寫作業時，一直想著寫完能玩游戲、玩電腦、吹泡泡之類的東西，簡單的說我也就是想著玩，所以我寫字的速度比風跑得還快。一轉眼時間，完成了一張口算紙，因為媽媽給我布置的任務是先難后簡，所以我就寫得很快。
原來，在家里寫字也對我有特大的'好處。
寫作業的日記6
呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的'池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
寫作業的日記7
今天放學后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所布置的口算練習，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業。
今天的語文作業是聽寫第1課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的`發現老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀!
爸爸見了對我說：“誰讓你不細心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果。”
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今后我一定要細心，多寫一邊作業實在是太痛苦了。
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