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數(shù)學手抄報版面設計圖片
手抄報的制作對我們每個人來說都不陌生，數(shù)學手抄報也是很多學生經(jīng)常制作的。下面小編為你整理了數(shù)學手抄報版面設計圖片片，希望能幫到你！
數(shù)學手抄報版面設計資料
第一個發(fā)現(xiàn)地球周長的人
2000多年前，有人用簡單的測量工具計算出地球的周長。這個人就是古希臘的埃拉托色尼。
埃拉托色尼博學多才，他不僅通曉天文，而且熟知地理;又是詩人、歷史學家、語言學家、哲學家，曾擔任過亞歷山大博物館的館長。
細心的埃拉托色尼發(fā)現(xiàn)：離亞歷山大城約800公里的塞恩城(今埃及阿斯旺附近)，夏日正午的陽光可以一直照到井底，因而這時候所有地面上的直立物都應該沒有影子。但是，亞歷山大城地面上的直立物卻有一段很短的影子。他認為：直立物的影子是由亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角所造成。從地球是圓球和陽光直線傳播這兩個前提出發(fā)，從假想的地心向塞恩城和亞歷山大城引兩條直線，其中的夾角應等于亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角。按照相似三角形的比例關系，已知兩地之間的距離，便能測出地球的圓周長。埃拉托色尼測出夾角約為7度，是地球圓周角(360度)的五十分之一，由此推算地球的周長大約為4萬公里，這與實際地球周長(40076公里)相差無幾。他還算出太陽與地球間距離為1、47億公里，和實際距離1、49億公里也驚人地相近。這充分反映了埃拉托色尼的學說和智慧。
埃拉托色尼是首先使用“地理學”名稱的人，從此代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“地方志”，寫成了三卷專著。書中描述了地球的形狀、大小和海陸分布。埃拉托色尼還用經(jīng)緯網(wǎng)繪制地圖，最早把物理學的原理與數(shù)學方法相結(jié)合，創(chuàng)立了數(shù)理地理學。
掌握好數(shù)學的主要方法
1、保持數(shù)學學習興趣：
同學們剛進入初一時，就要形成對于數(shù)學的`學習興趣，數(shù)學學習興趣對于學好數(shù)學至關重要，數(shù)學學習興趣可以從解題方法和解題技巧中來逐步培養(yǎng)，可以從數(shù)學課堂上有趣的數(shù)學知識和計算來培養(yǎng)，另外可以從數(shù)學課上老師動畫實例表演來培養(yǎng)。家長和老師適當給予鼓勵，讓孩子找到學習數(shù)學的興趣，進而提高數(shù)學思維能力，達到數(shù)學領先!
2、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣：
(勤用錯題本、經(jīng)典題本)
不論處于初一、初二、還是初三年級，同學們一定要養(yǎng)成自己準備一個錯題本和經(jīng)典題本的好習慣，這個習慣一定要堅持記錄，并且時常回顧錯題本，把自己做錯了的題目反復琢磨，達到記住理解易錯陷阱。同時這些資源將是同學們初三年級后期沖刺階段復習最好的秘方。
(整理好每次考試試卷)
整理好每次考試的試卷，特別是期中、期末考試的試卷，這些試卷時常來看看，能夠迅速找到自己做題的感覺
3、重視基礎，經(jīng)常回顧教材：
中考中基礎知識考試占據(jù)到了將近60%左右，同時，教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎知識的學習，夯實基礎。經(jīng)常回顧教材，熟悉各個知識點的流程。達到構(gòu)建基本知識樹的基礎，做到熟悉教材上的標題框架圖
4、注重總結(jié)，掌握方法：
經(jīng)常總結(jié)，把常見題型進行歸類，做到舉一反三的狀態(tài)，同時，要經(jīng)常補充自己的數(shù)學思維方法，多向老師問問題。
5、勤于練習，多做中考試題：
數(shù)學不同于其他的文科，記住了就能夠運用，然而數(shù)學是一門要求邏輯性很強的科目，當掌握了基本知識點后一定要經(jīng)常練習，把學校發(fā)的練習冊一定要每一道題都熟練解答，同時經(jīng)常做一些中考試題，看看中考試題的出題規(guī)律，把握命題趨勢。
6、保持學習連續(xù)性：
數(shù)學一定不能“三天打漁、兩天曬網(wǎng)”。數(shù)學需要堅持不懈，始終保持數(shù)學學習的連續(xù)性，不能因為自己的熱情而一時間沖動學習而后在懈怠。這樣最終導致學習起起伏伏。
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