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青少年為什么有逆反心理
孩子到十二三歲的時(shí)候，往往產(chǎn)生一種與父母相抵觸的情緒。他們開始變得不愛和父母說心里話，對于父母的批評和教育也不那么順從和聽話了。甚至?xí)a(chǎn)生抵觸心理。人們把孩子的這種現(xiàn)象稱為逆反心理。
產(chǎn)生這種逆反心理的原因表現(xiàn)在兩個(gè)方面：
主觀上，是青少年正處于“過渡期”，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對成人把自己當(dāng)“小孩”，要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，就對任何事物傾向于持批判態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界無視自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”與外界對立的情感。
孩子可以通過很多方式表達(dá)自己的逆反心理，比如說對教育者有明顯的“反控制”、“對抗心理”，即你要求我這樣，我偏不這樣。而這種情形，最容易引起老師、父母的惱火。而老師、父母越是惱火，對于他(她)越發(fā)訓(xùn)斥，這樣就使他更加反感，直接影響到與父母老師之間的正常關(guān)系，以至于孩子逃學(xué)、離家出走，甚至走上犯罪的道路。
客觀方面，教育者的可信任度、教育手段、方法、地點(diǎn)的不適當(dāng)，往往也會(huì)導(dǎo)致逆反心理。
逆反心理產(chǎn)生的原因有三種：
一是好奇心，例如，一些不健康的文藝作品，越是受批評，人們越是想看，想方設(shè)法要弄到手，一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
二是對立情緒，任憑你“苦口婆心”，千言萬語，他卻無動(dòng)于衷，認(rèn)為你是虛情假意，吹毛求疵。
三是心理上的需要，孩子對于越是得不到的東西，越想得到;越是不能接觸的東西，越想接觸;越是不讓知道的事情，越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律，由于孩子理智程度較差，這種欲求也更強(qiáng)烈。
逆反心理會(huì)導(dǎo)致青少年對人對事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等。進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化。
如果你的孩子已經(jīng)有了逆反心理，作為家長應(yīng)該怎么做呢?首先就是應(yīng)該找到孩子出現(xiàn)逆反心理的原因，如果自己有錯(cuò)誤，那么就應(yīng)該馬上改掉。其次，就是與孩子耐心的交流，多聽聽孩子自己的想法，不要總是拿大人的想法去壓制孩子的想法。
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