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  • 人格心理學-人性的科學探索第2版

    時間:2024-07-06 10:44:24 心理學書籍 我要投稿
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    人格心理學-人性的科學探索(第2版)

      對于心理學專業(yè)的學生和學者,這是一本學習人格心理學的新的經(jīng)典教材,本書打破了傳統(tǒng)人格心理學教材以人格大理論為中心的寫作方式,以問題為中心,讓你從一個全新的視角系統(tǒng)地了解人格心理學,了解最新、最全面、最有趣的研究。

      一般讀者則可以通過這本人格心理學更好地了解自己,了解他人,從中獲得啟發(fā),在自己的工作、學習和生活中做正確的決定。比如,根據(jù)自己的人格特征,選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)。

      人格心理學——人性的科學探索(第2版)

      作者:蘭迪•拉森 ,戴維•巴斯 著 ,郭永玉 等譯

      出版 :人民郵電出版社 2011-8

      ISBN:9787115259479

      編輯推薦

      人性作為一個歷史悠久的話題,歷來吸引了不同學科研究者的注意,但是沒有哪一個學科像人格心理學一樣全身心的投入其中。

      本書內(nèi)容通俗易懂,又不失科學性,語言流暢,深入淺出,不乏趣味性,是一本兼具科學性和溫暖的人性的著作。書中加入了大量實例,通過生活、新聞、影視中的典型人物形象和日常生活事件來分析不同的人格特征,使人格這一抽象概念更鮮活、生動。

      內(nèi)容簡介

      一直以來,人格心理學不僅是心理學研究的重要領(lǐng)域,也是普通讀者非常感興趣的領(lǐng)域。近年來,人格心理學已經(jīng)進入了它的黃金時期,本書的第二版匯聚并及時更新了人格領(lǐng)域內(nèi)各個方面的研究成果,見證了該學科的繁榮景象。

      本書不是圍繞傳統(tǒng)的人格的宏大理論來組織內(nèi)容,而是設(shè)計了有關(guān)人格功能的六個重要知識領(lǐng)域這種框架,以問題為中心展開論述。這種架構(gòu)給人耳目一新之感,代表著當代人格心理學體系建構(gòu)的新趨勢。這六大知識領(lǐng)域揭示了人格的不同側(cè)面,它們分別是:特性領(lǐng)域(特質(zhì)、特質(zhì)分類和跨時間的人格特性),生物學領(lǐng)域(生理、遺傳和進化),心理動力領(lǐng)域(心理動力、動機),認知經(jīng)驗領(lǐng)域(認知、情緒和自我),社會和文化領(lǐng)域(社會交互作用、性別和文化),以及調(diào)適領(lǐng)域(壓力、應對、健康和人格障礙)。本書具有三個主要特點:第       一,強調(diào)人格的整體性。第二,注重聯(lián)系性。第三,體系上具有新穎性。

      本書既適用于心理學專業(yè)本科生、研究生和專家學者,也適合對人格感興趣的讀者拿來輕松閱讀。

      作者簡介

      蘭迪·拉森(Randy J. Larsen)于1984年在伊利諾伊大學-香檳分校獲得人格心理學博士學位。1992年,他被美國心理學會授予人格心理學學術(shù)新人杰出科學成就獎,于1987年獲得心理健康國家研究院頒發(fā)的科學研究發(fā)展獎。他是Journal of Personality and Social Psychology和Personality and Social Psychology Bulletin的副主編;還是Journal of Research in Personality、Review of General Psychology和Journal of Personality的編委。拉森是美國國家健康研究院數(shù)個科學評審小組的成員。他對于人格心理學的研究得到了心理健康國家研究院、國家科學基金、認知神經(jīng)科學的McDonnell基金以及Solon Summerfield基金的資助。2000年,他當選為美國中西部心理學會主席。目前,拉森是圣路易斯華盛頓大學的心理學系主任、人類價值與道德系的William R. Stuckenberg教授。他教授人格心理學及其他課程,他與妻子和兩個孩子生活在圣路易斯。   戴維·巴斯(David M. Buss)于1981年在伯克利加利福尼亞州大學獲得心理學博士學位。他曾就職于哈佛大學和密歇根大學。1996年開始執(zhí)教于奧斯汀得克薩斯州大學,獲得教授資格。巴斯于1988年獲得美國心理學會授予的人格心理學學術(shù)新人杰出科學成就獎, 1990年被美國心理學會授予G. Stanley Hall獎,2001年獲得美國心理學會頒發(fā)的杰出科學教授獎。巴斯的著作包括:《欲望的演化:人類的擇偶策略》(修訂版),該書被譯為10種語言;《進化心理學:心理的新科學》(第四版)(Evolutionary Psychology:The New Science of the Mind,Allyn & Bacon,2011),該書獲得Robert W. Hamilton圖書獎;《危險的激情:為什么嫉妒與愛和性一樣是必需的》,該書被譯為13種語言。巴斯發(fā)表了180余篇(部)科學論文或著作,同時還為《紐約時報》(New York Times)和《泰晤士報高等教育副刊》撰寫文章。2003年,他出現(xiàn)在ISI收錄的全球范圍內(nèi)引用率最高的心理學家的名單之中,以及心理學導論類教科書中引用率最高的心理學家,排名第27位。他在全美各地及海外講學,有著一大批跨文化研究的合作伙伴。巴斯特別熱愛教書,2001年他獲得了得克薩斯州大學校長杰出教學獎。

      目錄

      第1章 人格心理學概觀

      第2章 人格評鑒、測量和研究設(shè)計

      第一編 特性領(lǐng)域

      第3章 特質(zhì)與特質(zhì)分類

      第4章 特質(zhì)心理學中的理論與測量問題

      第5章 跨時間的人格特性:穩(wěn)定性、可變性和一致性

      第二編 生物學領(lǐng)域

      第6章 遺傳學與人格

      第7章 人格的生理學取向

      第8章 人格的進化觀

      第三編 心理動力領(lǐng)域

      第9章 人格的精神分析取向

      第10章 精神分析取向:當代的議題

      第11章 動機與人格

      第四編 認知/經(jīng)驗領(lǐng)域

      第12章 人格領(lǐng)域的認知主題

      第13章 情緒與人格

      第14章 走近自我

      第五編 社會與文化領(lǐng)域

      第15章 人格與社會交往

      第16章 性、性別與人格

      第17章 文化與人格

      第六編 調(diào)適領(lǐng)域

      第18章 壓力、應對、調(diào)適與健康

      第19章 人格障礙

      第20章 總結(jié)和展望

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